Faktenwissen allein führt nur sehr selten zu (einer Änderung von) Handlungen. Werte und persönlicher Bezug zum jeweiligen Thema spielen eine ausschlaggebende Rolle – und auch spirituelle, religiöse und kulturelle Aspekte sind Antriebsfedern für das individuelle Verhalten. Dies alles gilt es zu berücksichtigen, um die Entwicklung eines nachhaltigeren Mindset bei Lerngruppen zu unterstützen.

Im Rahmen des geförderten internationalen Erasmus+ Projektes „SysMind" haben acht Partnerinstitutionen, darunter die Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik Wien sowie die KPH Wien/Krems, einen kostenlosen Massive Open Online Course (MOOC) ausgearbeitet, der in Englisch und Deutsch zur Verfügung steht.

Seminar für Pädagog*innen am 12. September 2024,13 bis 18 Uhr, TU WIEN

Das europäische Forschungsprojekt EduScape nutzt Landschaft, um aktuelle gesellschaftliche, ökologische und kulturelle Herausforderungen zu thematisieren, die durch den Klimawandel vorangetrieben werden. Mit Hilfe der Landschaften rund um die Schule wird Wissen zum Klimawandel vermittelt. Auf der abschließenden Konferenz an der TU Wien werden die Projektergebnisse präsentiert und die Materialien zum Thema Klimawandel für den Unterricht weitergegeben.

Programm: ME5 program-0724
Informationen und Anmeldung: lara.breidbach@tuwien.ac.at

Kongress des Erasmus+-Projektes "Schulgarten zum Wachsen"

Beim Kongress dreht sich alles um Gemüsegärtnern mit Kindern in Kindergarten und Schulen, Good Practice Beispiele und die Schaffung von dafür notwendigen Rahmenbedingungen im Bildungsbereich.
Lerngartenkongress_2024_09_05

Im Rahmen dieses österreichweiten Wettbewerbs werden Kinder und Jugendliche im Alter von 6 bis18 Jahren aufgefordert, Kunstwerke (Skulpturen, Malereien, Fotos, Videos) rund um die Donau zu gestalten und dabei tolle Sachpreise zu gewinnen.

Flyer Danube Art Master 2024

Wie können Wissen rund um das Ökosystem Wald und die Zusammenhänge mit Klimawandel, Gesellschaft und Biodiversität zeitgerecht vermittelt werden? Digitale Unterlagen und Methoden können auch im Volksschulalter das Erleben der Realität unterstützen und helfen die Bedeutung und die komplexen Zusammenhänge im Wald zu begreifen. Die Fortbildung stellt neue Möglichkeiten zur Einbindung des Waldes in den Unterricht der Primarstufe in den Mittelpunkt und vereint dabei Einheiten im Freien und in der Klasse mit digitalen Elementen.

Wollen Sie sich in Ihrem Beruf weiterentwickeln? Haben Sie Ideen für Innovationen und/oder Nachhaltigkeit in Ihrem Praxisfeld und wollen diese professionell umsetzen? Möchten Sie sich mit anderen engagierten Praktiker*innen austauschen und von einer individuellen Beratung profitieren? Dann sind Sie im Universitätskurs Innovation & Nachhaltigkeit genau richtig! Zum Infoflyer: Innovation_und_Nachhaltigkeit.01

Im Schuljahr 2023/24 startet der OeAD seinen neuen Themenschwerpunkt "take HEART!".
Lehrer/innen, Schüler/innen, Künstler/innen und Vermittler/innen sind eingeladen, sich mutig und zukunftsorientiert mit Aspekten von Demokratie, Nachhaltigkeit und ihren Wechselwirkungen auseinanderzusetzen.

Der Kreativwettbewerb des BMBWF widmet sich im Schuljahr 2024/25 dem Thema „Sternmomente – Europa kreativ“ . Eingereicht und prämiert werden künstlerische Projekte in allen Kunstsparten von Schulen in ganz Österreich.

Das Schwerpunktthema 2023 - 2025 lädt dazu ein, gemeinsam den Wandel in unserer Gesellschaft zu gestalten, indem die Schüler/innen unterstützt werden, nachhaltige Lösungen für die Herausforderungen der Zukunft zu finden.

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Neues Online-Tool: Der Kompetenzen-Kompass ist ein Tool, mit dem Lehrer/innen ihre erworbenen Kompetenzen im Bereich Umweltbildung für nachhaltige Entwicklung selbst einschätzen können.

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Die Zusammenarbeit von Wissenschaft und Schule bietet Beteiligten viele Vorteile, birgt aber auch Herausforderungen. Die Handreichung des OEAD bietet zahlreiche Empfehlungen für Forschende und Lehrpersonen, um gemeinsam Citizen-Science-Projekte zu planen und durchzuführen.

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