ÖKOLOG-Schulen sind Schulen zum Wohlfühlen. Sie engagieren sich für die Umwelt und suchen nachhaltige Lösungen für soziale, ökonomische und ökologische Fragestellungen.

Digitalisierung & Medien

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Der Aktionsbereich "Digitalisierung und Medien" beinhaltet folgende Schwerpunkte:

  • Einfluss von Digitalisierung auf die Umwelt bzw. das Klima
  • Kritische Mediennutzung
  • Nachhaltiger Umgang mit digitalen Technologien, Handy- und Internetnutzung
  • Nachhaltige Nutzung von Rohstoffen
  • Künstliche Intelligenz
  • Technikfolgenabschätzung

Digitalisierung ist im Zusammenhang mit nachhaltiger Entwicklung nicht mehr wegzudenken: "Smarte" Technologien (künstliche Intelligenz) erobern zunehmend unsere Lebensbereiche. Ob unsere Zukunft eine nachhaltige ist oder nicht, hängt dabei maßgeblich davon ab, wie wir mit diesem digitalen Wandel umgehen. Entscheidend ist, Risiken und Chancen zu erkennen und den digitalen Wandel zu gestalten (Technikfolgenabschätzung).

Welchen Einfluss hat Digitalisierung auf die Umwelt bzw. das Klima?

Ziel ist es, bei den Lernenden ein Bewusstsein für den nachhaltigen Umgang mit digitalen Technologien, wie Handy- und Internet, sowie der damit zusammenhängenden Ausbeutung von Rohstoffen und Arbeitskräften zu schaffen und Medien, die täglich genutzt, werden kritisch zu hinterfragen.

Unterrichtsmaterialien

Wir sammeln für Sie interessante Materialien für den Unterricht rund um das Thema "Digitalisierung & Medien" und stellen diese interessierten Pädagogen und Pädagoginnen auf dieser Seite zur Verfügung.

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Primarstufe

Hier finden Sie Materialien und Links für den Unterricht in der Primarstufe

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Sekundarstufe 1

Hier finden Sie Materialien und Links für den Unterricht in der Sekundarstufe 1

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Sekundarstufe 2

Hier finden Sie Materialien und Links für den Unterricht in der Sekundarstufe 2

Beispiele

Folgend finden Sie Praxisbeispiele zur Integration des Aktionsbereichs "Digitalisierung & Medien" in den Unterricht bzw. Schulalltag, von ÖKOLOG-Schulen.

Der ökologische Fußabdruck wird berechnet
2021
Digitale Bildung
MS Weer
Die Schulgemeinschaft hat sich im Rahmen der digitalen Bildung professionalisiert. Die MS Weer konzentrierte sich darauf, Moodle einheitlich als die einzige Lernplattform für alle Unterrichtsfächer zu verwenden. Ein Maßnahmenkatalog für verstärktes eigenverantwortliches Arbeite…

Gesundheit und Wohlergehen Hochwertige Bildung Nachhaltige/r Konsum und Produktion Massnahmen zum Klimaschutz

Woher die Handy-Rohstoffe kommen
2019
Sorgsamer und verantwortungsbewusster Umgang mit Handy, Smartphone u.a.
MS Oetz
In Zusammenarbeit mit dem Verein Umwelt Tirol wurde ein zweiteiliger Workshop abgehalten und folgende Themen und Fragen besprochen bzw. beantwortet: Risiken und Nebenwirkungen von Smartphones - Zusammenhang zwischen Handy und Manipulation bzw. Handy und Datenspeicherung - Reflex…

Gesundheit und Wohlergehen Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum Nachhaltige/r Konsum und Produktion

Präsentation der Ergebnisse unseres Projektes
2018
Smart Schools - innovative und nachhaltige Visionen für die Schule von morgen
BG/ BRG Ingeborg-Bachmann Klagenfurt
Im Rahmen der Kooperation mit der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt und dem Ökolog-Team der Schule wurde gemeinsam das Projekt „Smart-Schools: innovative und nachhaltige Visionen für die Schule von morgen“ ins Leben gerufen. Abgeleitet vom Smart-City Begriff beinhalten Smart-…

Gesundheit und Wohlergehen Massnahmen zum Klimaschutz

Kein Titelbild vorhanden
2013
Sinnvoller Umgang mit Medien
Mittelschule Nötsch - Naturparkschule
Die Fähigkeit, Beziehungen gestalten zu können, sehen Lehrerinnen und Schülerinnen der NMS Nötsch i.G. als ein hohes Gut an, das für die gesunde Entwicklung von Kindern und Jugendlichen eine der wichtigsten zu erlernenden Kompetenzen ist. Im Rahmen des PLUS+ Suchtpräventionspro…

Weitere Ressourcen

Weitere Informationen und Materialien zum Aktionsbereich "Digitalisierung und Medien" finden Sie unter weitere Ressourcen - Digitalisierung & Medien