ÖKOLOG FBS VÖLKERMARKT
Schule: Fachberufsschule Völkermarkt
KoordinatorIn: Ing. König Alexander, BA MADirektorIn: BD Groß Waltraud
Inhalt
Sapere aude! Aufklärung muss den Klimawandel einschließen und eine lebenswerte Zukunft schaffen.
Präsentation
Rückblick
Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 1
Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Die Schülerinnen und Schüler wurden fächerübergreifend und anlassbezogen mit dem Klimawandel konfrontiert. Die Auswirkungen der Wahl der Baumaterialien für Häuser / Wohnobjekte auf die Umwelt (Emissionen bei der Herstellung, Energieaufwand für das Konditionieren) wurde in Bezug gesetzt zu den ökonomischen Aspekten, die kalkulatorisch bisweilen fast alle anderen Faktoren überdecken.
Im Speziellen wurde die Verantwortung schon bei der Planung (Bautechnische Zeichner*innen, Bautechnische Assistent*innen) hervorgehoben, die großen Einfluss auf die Wahl der Baumaterialien (Beton vs. Holz, Mineralwolle vs. Polysterol etc.) und Dimensionierung der Baukörper hat.
Maßnahme im Detail
Fächerübergreifende und anlassbezogene Aufarbeitung des Klimawandels in Bezug zur Art und Weise des Bauens. Gegenüberstellung von CO2 -Bilanzen zur Erzeugung und bei der Nutzung verschiedener Baumaterialien (speziell: Beton vs. Holz). Auswirkungen des eigenen Handelns als Mitarbeiter*in in planenden und ausführenden Bauunternehmen. Wirkung der Materialwahl der Bauobjekte und der Dimensionierung der Baukörper auf die Umwelt.
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Keine geschlechterspezifischen Unterschiede auszumachen. Lernzugänge individuell!
Keine
Keine Präsentation - verwoben in den Unterricht.
Diskussionen der Schülerinnen und Schüler. Kenntniszuwachs bei schriftlichen und mündlichen Überprüfungen.
Gesteigertes Bewusstsein des Klimawandels.
Keine Angabe
Keine Angabe