Energie sparen und Müll trennen ist ein Kinderspiel !
Schule: OVS Molitorgasse
KoordinatorIn: Koordinatorin 1DirektorIn: Liener Maria
Inhalt
Mit viel Freude wurde Papier gesammelt - auch Metall und Plastik kam dazu. Beim wöchentlichen Obst / Gemüse - Essen kam auch eine Menge Biomüll zusammen.Auf Lichtschalter vom Turnsaal oder im Stiegenhaus wurden kleine Puma mit dem Aufruf:
Drück den PUMA angebracht und so wurden Kinder und Erwachsene spielerisch dazu gebracht unnötiges Licht abzudrehen.
Rückblick
Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 1
Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
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Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Energie sparen und Müll trennen ist ein Kinderspiel !
Energie sparen und Müll trennen ist ein Kinderspiel !
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
250
250
Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
waren nicht notwendig
waren nicht notwendig
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
MA 48 Mistmeisterschaft
MA 48 Mistmeisterschaft
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Nur in den Klassen präsentiert -teilweise Bilder auf der Website
Nur in den Klassen präsentiert -teilweise Bilder auf der Website
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Bei den vielen Punkten, die wir sammeln konnten bei der Mistmeisterschaft erkannten wir den Erfolg der Vertiefung nach Corona.
-an den Zugängen zum Stromverbrauch arbeiten wir noch- ist gar nicht so einfach Einsicht zu bekommen-wir hatten aber auch so Freude am Strom sparen mit: Drück den Puma
Bei den vielen Punkten, die wir sammeln konnten bei der Mistmeisterschaft erkannten wir den Erfolg der Vertiefung nach Corona.
-an den Zugängen zum Stromverbrauch arbeiten wir noch- ist gar nicht so einfach Einsicht zu bekommen-wir hatten aber auch so Freude am Strom sparen mit: Drück den Puma
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Kinder sammeln teilweise -vor allem Papier- auch zuhause
Kinder sammeln teilweise -vor allem Papier- auch zuhause
Wo liegen unsere Stärken?
Gemeinsam macht es großen Spaß und schaffen wir mehr.
Gemeinsam macht es großen Spaß und schaffen wir mehr.
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Keine Angabe
Keine Angabe