Jahresbericht 2022 Mittelschule Klaus
Schule: Mittelschule Klaus Weiler Fraxern
KoordinatorIn: Jäger - Schnetzer Bianca, Dipl. -Päd.DirektorIn: Lutz-Marte Angelika
Inhalt
Unser "Herzprojekt" zum Thema Nachhaltigkeit und Sozialkompetenz: GIVE & TAKE - offener Kleiderschrank im Foyer unserer Schule!Die Idee des "offenen Kleiderschranks für alle" wurde Anfang 2022 gemeinsam mit Schüler*innen, Lehrer*innen, dem Integrations-Verein cafeMINZE und der Gemeinde Klaus umgesetzt. Gut erhaltene, gebrauchte Kleidung kann zum Kleiderschrank gebracht werden, bereits vorhandene Kleidung kann mitgenommen werden. Das Prinzip des unentgeltlichen Kleidertausches, das Platz hat für Kreativität und Spaß und zusätzlich einen Beitrag zur Nachhaltigkeit und Sozialkompetenz bietet. Das Angebot wird von Schüler*innen, von Büchereibesucher*innen, von Menschen des Dorfes und auch besonders von geflüchteten Familien aus der Ukraine genutzt. Wir freuen uns über alle, die unser Projekt mit ihrer Mitbeteiligung unterstützen!
Re-use, reduce, recycle!
GIVE & TAKE!
Feel connected!
offener Kleiderschrank
offener Kleiderschrank
Unser Projekt GIVE & TAKE - offener Kleiderschrank in der Mittelschule Klaus
offener Kleiderschrank
Rückblick
Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 2
Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
1. Installation eines "offenen Kleiderschrankes" unter dem Motto "give & take" im Foyer unserer Schule: Die Idee wurde gemeinsam mit Schüler*innen geplant und umgesetzt. Zusätzlich wurden Synergien mit dem Verein "cafeMINZE" gebildet, der sich in der Gemeinde für Integration und Vernetzung einsetzt. Der offene Kleiderschrank ermöglicht Bezüge zu den Themen Nachhaltigkeit, Re-use & Re-cycle, Einsatz für geflüchtete Familien in der Gemeinde und Region...). Das Angebot wird von Schüler*innen und Lehrer*innen, von Personen des Dorfes, von Besucher*innen der öffentlichen Bücherei im selben Gebäude und vor allem von geflüchteten Familien aus der Ukraine, Syrien und Afghanistan gut genutzt. Der Kleiderschrank hat täglich geöffnet.
2. Wald-Exkursion und gemeinsame Ökologie- und Waldarbeit mit der Agrar-Vereinigung der Gemeinde.
2. Regelmäßige Flurreinigungen verschiedener Schulklassen.
3. Kräuterpädagogische Workshops
4. Kräuter- und Jungpflanzen - Topf-Aktion mit Verkauf zugunsten des Projektes "Stunde des Herzens".
5. Recycling-Arbeiten und kreatives Gestalten mit gebrauchten Kleidungsstücken im Rahmen des textilen Werkunterrichtes.
6. Organisation und Bereitstellung von Hygiene-Willkommens-Paketen für geflüchtete Familien aus der Ukraine.
Maßnahme im Detail
Offener Kleiderschrank : Installation eines "offenen Kleiderschrankes" unter dem Motto "give & take" im Foyer unserer Schule: Die Idee wurde gemeinsam mit Schüler*innen geplant und umgesetzt. Zusätzlich wurden Synergien mit dem Verein "cafeMINZE" gebildet, der sich in der Gemeinde für Integration und Vernetzung einsetzt. Der offene Kleiderschrank ermöglicht Bezüge zu den Themen Nachhaltigkeit, Re-use & Re-cycle, Einsatz für geflüchtete Familien in der Gemeinde und Region...). Das Angebot wird von Schüler*innen und Lehrer*innen, von Personen des Dorfes, von Besucher*innen der öffentlichen Bücherei im selben Gebäude und vor allem von geflüchteten Familien aus der Ukraine, Syrien und Afghanistan gut genutzt. Der Kleiderschrank ist täglich während der Schul- und Bücherei-Öffnungszeiten zugänglich.
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Thematik Mode und Style, persönlicher Ausdruck, Vintage-Mode, Faire Mode
Nachhaltigkeit in Bezug auf eigenes Konsumverhalten, Bewusstseinsbildung und Reflexion
Kooperation mit Integrationsverein "cafeMINZE" (Verein für Vernetzung und Integration Klaus und Regio Vorderland), Öffentliche Bücherei Klaus, Gemeinde Klaus
Plakate und Folder
Information in allen Klassen und im Kollegium
Artikel mit Fotos und Projektbeschreibung in der VN Beilage Klaus und in der Gemeindeinfo an alle Einwohner*innen in Klaus.
Gemeinsame Reflexion im Unterricht mit den jeweiligen Klassen.
Treffen und Besprechung mit dem Verein cafeMINZE und der Gemeinde bzw. Bürgermeister Simon Morscher.
Befragung der Schüler*innen.
Kreativer Umgang und Bezug zum Re-use Thema, Spaß am Projekt, Vernetzung in verschiedenste Richtungen, starke Partizipation, positives Bild der Schule
Kreativität, Teamarbeit, Respekt, Wertschätzung, Motivation
Keine Angabe