Juniorfirma "Pap*PET"

Schule: Schulzentrum im Fachbereich Inklusion, Diversität und Sonderpädagogik, Holzhausergasse 5 - 7, 1020 Wien

KoordinatorIn: Weidinger Barbara
DirektorIn: Krebs Christoph

Inhalt

Jugendliche gründen für 3 Monate eine Schüler:innenfirma und erzeugen "upcycling"- Produkte aus Papier und leeren PET-Flaschen. Mit Servietten bunt beklebte PET-Flaschen bekommen als hübsche Verpackung eine zweite Chance und Postkarten, Musiknoten und Produktverpackungen sowie Bilder aus alten Büchern werden zu Christbaumschmuck und Paketanhängern verarbeitet.

Verpackungen aus leeren bunt beklebten PET-Flaschen

Jugendliche bei der Herstellung von Verpackungen aus PET-Flaschen

das gesamte Sortiment

Herstellung von Papieranhängern

mehrlagige Anhänger aus alten Bildern

Christbaumschmuck und Paketanhänger aus antiquarischen Bildchen

Maßnahme im Detail

Beschreibung der Maßnahme
Jugendliche gründen von September bis Dezember eine Schüler:innen-Firma. Die Jugendlichen sollen nachhaltige Produkte entwickeln, der upcycling-Gedanke steht dabei im Vordergrund.
Es sollen so wenig Materialien als möglich angekauft werden.
Die Produkte der Firma "Pap*PET" (Papier und PET-Flaschen) sind wieder verschließbare Verpackungen aus bunt beklebten PET-Flaschen und Weihnachtsschmuck bzw Paketanhänger aus Altpapier und alten Postkarten, Musiknoten, Produktlogos und Bildern aus antiquarischen Büchern und Zeitschriften.

Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
10

Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Verkauf der Produkte an externe Personen

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Verkauf der hergestellten Produkte auf der Schulpräsentation im Dezember sowie Annahme von Bestellungen für externe Kund:innen.

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
im Team zu Schuljahresende

Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
"Upcycling" und der bewusste Einsatz von Ressourcen wird an unserer Schule seither groß geschrieben.

Wo liegen unsere Stärken?
Am Standort arbeiten Lehrer:innen mit großem kreativen Potenzial, die den Nachhaltigkeitsgedanken leben und ihn an die Schüler:innen weitergeben möchten.

Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Juniorfirma "Schmuckeria-ein Stück Wien"
Es gab insgesamt zwei Juniorfirmen am Standort, die zweite erzeugte Schmuck und Schlüsselanhänger aus abgetragenen Graffiti-Lackresten.

"Wasser_marsch!"
Einmal pro Woche fahren Jugendliche mit dem "Wasserwagen" durch die Schule und versorgen alle Klassen mit ungesüßtem Tee und Leitungswasser, das mit frischen Kräutern, Zitrusfrüchten und/oder Ingwer verfeinert wurde.

"Visitenkarten aus alten Produktkartons"
Alte Verpackungen wurden zu Visitenkarten zugeschnitten und mit dem Stempel der schulinternen Cateringfirma "Schmatz...matz" versehen.