Gemeinsam wachsen in Umweltfragen

Beschreibung der Maßnahme
Die Umweltkonferenz der Tiere - ein Kindermusical aufgeführt von der VS Hengsberg
Sprechtexte wurden von Schüler:innen und Lehrer:innen verfasst. Wie im Buch "Konferenz der Tiere" von Erich Kästner, stellten wir die Lebensräume Wiese, Meer, Dschungel und Antarktis mit passenden Liedern vor und ließen die dort wohnhaften Tiere zu Wort kommen. Die Szenenwechsel wurden bewusst von Schüler:innen der 4. Klasse in Form von Demonstrationen für Klimaschutz begleitet.

Teilnahme am Energiesparprojekt 50/50

Die Schule verpflichtet sich, die Nutzer:innen ihres Gebäudes zu einem sparsamen Umgang mit Strom, Heizenergie und Wasser anzuleiten.
Verantwortlich für die Umsetzung des Projektes sind Schule und Schulerhalter.

Ziel ist eine Ersparnis von Engergiekosten.
Dazu wurden vier Workshops in der 3. Klasse durchgeführt, die als Pears mit allen anderen Klassen arbeiteten. Eine interne Fortbildung des Pädagog:innen-Teams der Schule brachte weitere Information für das gesamte Team.
Abschluss, Zusammenfassung und Präsentation der Ergebnisse finden von Jänner - März 2026 statt. Dabei werden weitere Maßnahmen für die Schule beschlossen.

Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
78

Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Zusammenarbeit mit dem Elternverein im Rahmen des Musicals - Die Botschaft des Musicals erreichte ein Publikum von ca. 450 Personen.

Zusammenarbeit mit der Gemeinde, dem UBZ und dem Klimabündnis Steiermark über die Referentin Anna Maul.

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Das Musical wurde dem Kindergarten und den Eltern am Abend präsentiert. Es folgten Artikel in der Gemeindezeitung und auf der Homepage.

Regelmäßige Artikel in der Gemeindezeitung über die Projektfortschritte

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Die Rückmeldung zur Aufführung war positiv und währte lang.

Regelmäßige Messungen von Temperatur durch die Pears. Tipps zum Lüften und Verwenden der Lichtquellen im Raum.

Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Eine bewussterer Umgang mit Tieren und ihren Lebensräumen.

Leestehende Räume (Pause, usw.) werden nicht mehr beleuchtet.

Wo liegen unsere Stärken?
In der Zusammenarbeit - Maßnahmen werden ausnahmslos gemeinsam umgesetzt.

Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Da unsere Schule schon länger die bewusste Mülltrennung in Bezug auf Ressourcenverwertung lebt, haben wir im Februar die Deklaration für Ökolog unterzeichnet.

Eine wichtige Maßnahme in der Schule ist die bewusste und richtige Mülltrennung.
Dazu gibt es einen Wanderpokal, der wöchentlich an die Klasse vergeben wird, die eine Woche lang den Müll richtig und sauber trennt. Überprüft wird es täglich durch unsere Schulwartin. Im Rahmen des Spielefestes am Schulschluss wird die Jahressiegerklasse (Wanderpokal wurde am meisten dorthin vergeben) durch Medaillen (aus Holz) ausgezeichnet. Damit ist auch eine Außenwirkung in Richtung Eltern und Gemeinde gewährleistet.

Autofasten - Schulweg ohne Elterntaxi - Zeitraum Fastenzeit; Dieses Projekt brachte Familien dazu bewusst auf das Auto zu verzichten und die öffentlichen Verkehrsmittel zu benutzen oder zu Fuß zu gehen. Für die gelungene Umsetzung des Autofastens erhielten wir Obststräucher für unseren Schulgarten.