SDG 11 - Flurreinigung & Second Hand - WIR für eine lebenswertere Stadt
Schule: HBLA Oberwart
KoordinatorIn: Prof. Mag. Resetarics Michaela, MScDirektorIn: Prof. MMag. Lonyai Andreas
Inhalt
Zwei Klassen der HLP Oberwart und eine Klasse der HLW Oberwart haben im NAWI-Unterricht das SDG 11 besprochen und daraus individuelle Aktivitäten zu diesem Thema abgeleitet.Mit einer sehr erfolgreichen Flurreinigung in Kooperation mit der Stadtgemeinde Oberwart wurde im Oktober 2024 gestartet.
Im Laufe des Schuljahres entstanden auch kurze Marketingkonzepte für die Bewerbung der vielen Second Hand - Geschäfte in Oberwart, um das Bewusstsein für einen nachhaltigen Lebensstil zu fördern.
Werbeslogans
Erfolgreiche Flurreinigung - Oktober 2024
Flurreinigung
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Schüler:innen haben sich intensiv mit dem SDG 11 - Nachhaltige Städte und Gemeinden - auseinandergesetzt.
Ausgehend von diesem SDG wurden partizipativ im NAWI-Unterricht Aktionen für die Stadt Oberwart erarbeitet und umgesetzt:
2chp - Flurreinigung im Oktober 2024
3chp - Werbeslogan für Second Hand-Waren
5hlw - Flyer für Second Hand-Geschäfte in Oberwart
Schüler:innen haben sich intensiv mit dem SDG 11 - Nachhaltige Städte und Gemeinden - auseinandergesetzt.
Ausgehend von diesem SDG wurden partizipativ im NAWI-Unterricht Aktionen für die Stadt Oberwart erarbeitet und umgesetzt:
2chp - Flurreinigung im Oktober 2024
3chp - Werbeslogan für Second Hand-Waren
5hlw - Flyer für Second Hand-Geschäfte in Oberwart
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
60
60
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Kooperation mit der Stadtgemeinde Oberwart, welche für die Flurreinigung Müllsäcke, Handschuhe und eine kleine Jause für die Schülerinnen zur Verfügung gestellt hat.
Kooperation mit der Stadtgemeinde Oberwart, welche für die Flurreinigung Müllsäcke, Handschuhe und eine kleine Jause für die Schülerinnen zur Verfügung gestellt hat.
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Fotos und ein kurzer Bericht über die Maßnahme findet man auf der Homepage und auf den Social Media Kanälen der Schule.
Fotos und ein kurzer Bericht über die Maßnahme findet man auf der Homepage und auf den Social Media Kanälen der Schule.
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Die Reflexion fand im Rahmen des NAWI-Unterrichts statt. Aufgrund der vielen vollen Müllsacke wurde das Thema Müllvermeidung, Recycling, nachhaltiger Konsum kritisch betrachtet, im Klassenverband diskutiert und Lösungsansätze formuliert.
Die Reflexion fand im Rahmen des NAWI-Unterrichts statt. Aufgrund der vielen vollen Müllsacke wurde das Thema Müllvermeidung, Recycling, nachhaltiger Konsum kritisch betrachtet, im Klassenverband diskutiert und Lösungsansätze formuliert.
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Das Bewusstsein für die große Menge an Müll ist gestiegen.
Das Bewusstsein für die große Menge an Müll ist gestiegen.
Wo liegen unsere Stärken?
Im Teamwork, in der Durchführung und im Erstellen von Produkten zur Sichtbarmachung.
Im Teamwork, in der Durchführung und im Erstellen von Produkten zur Sichtbarmachung.
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Nachdem es in Oberwart einige Second Hand - Geschäfte gibt, wurde eine Liste dieser mit den Adressen und ein Marketingkonzept für die größere Bekanntheit erstellt.
Nachdem es in Oberwart einige Second Hand - Geschäfte gibt, wurde eine Liste dieser mit den Adressen und ein Marketingkonzept für die größere Bekanntheit erstellt.