H2O - Die Volksschule Schattendorf entdeckt das Leben am Tauscherbach
Schule: Volksschule Schattendorf
KoordinatorIn: Dipl. Päd Reichl MichaelaDirektorIn: Direktorin Leitgeb Petra, BEd MA
Inhalt
Der Tauscherbach, der Bach, der Lebensraum vieler Lebewesen in unserer Heimatgemeinde Schattendorf ist, wird von den SchülerInnen entdeckt, beobachtet, es wird experimentiert und untersucht. Staunen, gemeinsam Lachen und Spaß haben - viel Neues und Wissenswertes hautnah erleben und im Sinne von Nachhaltigkeit unsere Umwelt schätzen und erhalten lernen.
Kinder suchten im Tauscherbach nach verschiedenen Wasssertieren , diese wurden unter dem Mikroskop genauer betrachtet.
Am Tauscherbach
Start bei der Schuhmühle
Beim Mikroskopieren
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Landschaften voller HaZweiO - Akionstag am Tauscherbach
Bewaffnet mit Becherlupen, Netzen und Gummistiefeln wurde im Tauscherbach nach Leben gesucht und anschließend mittels Bestimmungsplan und Arbeitsblättern zugeordnet. Zudem maßen wir auch gleich den ph- Wert des Baches und schauten, ob die gefundenen Tiere zur Wassergüte des Baches passen. Dabei wurden auch unterschiedliche Abschnitte des Baches angeschaut- wir wanderten den Bach entlang.
Mittels Mikroskopen wurde geschaut, wieviel Leben eigentlich in einem Wassertropfen steckt und kleinere Lebewesen, die mit dem bloßen Augen nicht sichtbar sind angeschaut. Dazu gab es auch untersützende Arbeitsmaterialien.
Landschaften voller HaZweiO - Akionstag am Tauscherbach
Bewaffnet mit Becherlupen, Netzen und Gummistiefeln wurde im Tauscherbach nach Leben gesucht und anschließend mittels Bestimmungsplan und Arbeitsblättern zugeordnet. Zudem maßen wir auch gleich den ph- Wert des Baches und schauten, ob die gefundenen Tiere zur Wassergüte des Baches passen. Dabei wurden auch unterschiedliche Abschnitte des Baches angeschaut- wir wanderten den Bach entlang.
Mittels Mikroskopen wurde geschaut, wieviel Leben eigentlich in einem Wassertropfen steckt und kleinere Lebewesen, die mit dem bloßen Augen nicht sichtbar sind angeschaut. Dazu gab es auch untersützende Arbeitsmaterialien.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
101
101
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Naturparkbeauftragte
Naturparkbeauftragte
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Berichte auf der Schulhomepage und in den Schattendorfer Nachrichten
Berichte auf der Schulhomepage und in den Schattendorfer Nachrichten
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Das Feedback der Kinder wurde eingeholt.
In der Klasse wurden die Themen genauer bearbeitet und besprochen.
Das Feedback der Kinder wurde eingeholt.
In der Klasse wurden die Themen genauer bearbeitet und besprochen.
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Teamwork wurde gestärkt, Freude an Projekten, wo Kinder die Natur und vor allem das Leben im und um den Tauscherbach kennenlernen.
Lebensräumen von Tier und Mensch wurden geschult.
Teamwork wurde gestärkt, Freude an Projekten, wo Kinder die Natur und vor allem das Leben im und um den Tauscherbach kennenlernen.
Lebensräumen von Tier und Mensch wurden geschult.
Wo liegen unsere Stärken?
Gute Zusammenarbeit, Klassen - und teamübergreifende Projektarbeit.
Die Natur in unserer näheren Umgebung bewusst erleben und erforschen.
Gute Zusammenarbeit, Klassen - und teamübergreifende Projektarbeit.
Die Natur in unserer näheren Umgebung bewusst erleben und erforschen.
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Blühende Straßen - Straßenmalerei
Fledermausworkshop + Ausstellung
Waldweihnacht
Schmetterlingsprojekt - Von der Larve zum Schmetterling - Schmetterling züchten in der Klasse
Bohnen setzen - Agro - Biodiversität der Ackerbohne erhalten
Gemüseworkshop
Woche der Artenvielfalt - Besuch der Streuobstwiesen im Naturpark Rosalia - Kogelberg
Bienenworkshop in der Schuhmühle
Blühende Straßen - Straßenmalerei
Fledermausworkshop + Ausstellung
Waldweihnacht
Schmetterlingsprojekt - Von der Larve zum Schmetterling - Schmetterling züchten in der Klasse
Bohnen setzen - Agro - Biodiversität der Ackerbohne erhalten
Gemüseworkshop
Woche der Artenvielfalt - Besuch der Streuobstwiesen im Naturpark Rosalia - Kogelberg
Bienenworkshop in der Schuhmühle