Gemeinsam für ein Umweltbewusstsein
Schule: Volksschule Zemendorf
KoordinatorIn: Dipl.-Päd. VL Schneider Marion, BEdDirektorIn: Dipl.-Päd. Sitkovich Petra
Inhalt
Im Frühjahr nahm die gesamte Schule an der Klimameilenaktion teil.Die Kinder lernten spielerisch, dass jeder Weg ohne Auto das Klima schützt und sie selbst etwas bewegen können. Somit wurde das Bewusstsein für eine nachhaltige Mobilität gefördert.
Die 3. Klasse betreute im vergangen Schuljahr den Schulgarten, wo Natur direkt erlebbar wurde. Das Verständnis für Pflanzen, die Verantwortung und Teamarbeit wurden geschult, wobei gleichzeitig beobachtet werden konnte, wie Wasser, Sonne und Erde das Wachstum beeinflussen. Der Einsatz unseres Regenwassertanks und des Komposters zeigte, dass damit Ressourcen geschont werden und somit die Umwelt geschützt wird.
Unsere Schmetterlingswiese ermöglichte die Beobachtung unterschiedlicher Insekten.
In der letzen Schulwoche zeigte ein Workshop des Müllverbandes Recyclingmöglichkeiten auf und gab uns gute Tipps zur Müllvermeidung.
Müllworkshop
Flurreinigung
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Bepflanzung und Pflege des Schulgartens, wo Natur direkt erlebbar wurde. Das Verständnis für Pflanzen, die Verantwortung und Teamarbeit wurden geschult, wobei gleichzeitig beobachtet werden konnte, wie Wasser, Sonne und Erde das Wachstum beeinflussen. Der Einsatz unseres Regenwassertanks und des Komposters zeigte, dass damit Ressourcen geschont werden und somit die Umwelt geschützt wird.
Bepflanzung und Pflege des Schulgartens, wo Natur direkt erlebbar wurde. Das Verständnis für Pflanzen, die Verantwortung und Teamarbeit wurden geschult, wobei gleichzeitig beobachtet werden konnte, wie Wasser, Sonne und Erde das Wachstum beeinflussen. Der Einsatz unseres Regenwassertanks und des Komposters zeigte, dass damit Ressourcen geschont werden und somit die Umwelt geschützt wird.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
74
74
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Elternverein, Burgenländischer Müllverband, Gemeinde Zemendorf-Stöttera
Elternverein, Burgenländischer Müllverband, Gemeinde Zemendorf-Stöttera
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Bericht auf der Homepage, Gemeindezeitung
Bericht auf der Homepage, Gemeindezeitung
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Zielerreichung der Hochbeetbepflanzung überprüft: Biodiversität auf dem Gelände
Zielerreichung der Hochbeetbepflanzung überprüft: Biodiversität auf dem Gelände
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Maßnahme war wirksam und setzte Bewusstsein für nachhaltiges Handeln.
Maßnahme war wirksam und setzte Bewusstsein für nachhaltiges Handeln.
Wo liegen unsere Stärken?
Die Stärken liegen eindeutig im praxisorientierten Lernen und der nachhaltigen Wirkung.
Die Stärken liegen eindeutig im praxisorientierten Lernen und der nachhaltigen Wirkung.
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Erneute Klimameilenaktion
Die Kinder lernten spielerisch, dass jeder Weg ohne Auto das Klima schützt und sie selbst etwas bewegen können.
Erneute Klimameilenaktion
Die Kinder lernten spielerisch, dass jeder Weg ohne Auto das Klima schützt und sie selbst etwas bewegen können.