ÖKOLOG-Schulen sind Schulen zum Wohlfühlen. Sie engagieren sich für die Umwelt und suchen nachhaltige Lösungen für soziale, ökonomische und ökologische Fragestellungen.

SDG -Tag an der HLW10

Schule: Höhere Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe
KoordinatorIn: MMag. Preza Sabine, MSc
DirektorIn: Mag. Dr. Hochfellner Elke
Inhalt
Am 21.5 veranstaltete die HLW 10 ihren ersten SDG- Tag und es wurde damit einen wichtigen Beitrag für die Bemühungen unsere Schule nachhaltiger zu gestalten geleistet.

Insgesamt wurden 13 Projekte präsentiert.
Die Palette war dabei bunt gemischt, von künstlerischen Beiträgen über Berichte von sehr aufwendigen und langfristigen Aktionen bis zu sehr professionellen Videos
SDG Projekttag

SDG Projekttag

Ackerhelden

Ackerhelden

Health Hereos

Health Hereos

Müllsammelaktion Reumannplatz

Müllsammelaktion Reumannplatz

Obstbaumpflanzung Laaerberg

Obstbaumpflanzung Laaerberg

Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
SDG -Tag an der HLW10

Am 21.5 veranstaltete die HLW 10 ihren ersten SDG- Tag und es wurde damit einen wichtigen Beitrag für die Bemühungen unsere Schule nachhaltiger zu gestalten geleistet.

Was sind eigentlich SDGs?
SDG steht für Sustainable Development goals. Genau genommen sind es 17 Ziele für eine nachhaltige Entwicklung, die alle 3 Säulen der Nachhaltigkeit, Soziales, Ökologie und Ökonomie abdecken.

Warum veranstalten wir dazu einen Aktionstag?
Da jedes Schuljahr viele nachhaltige Projekte von engagierten Lehrpersonen und Klassen umgesetzt werden, war es an der Zeit diese zusammenzuführen und einem breiten Publikum bewusst zu machen.

Insgesamt wurden 13 Projekte präsentiert.
Die Palette war dabei bunt gemischt, von künstlerischen Beiträgen über Berichte von sehr aufwendigen und langfristigen Aktionen bis zu sehr professionellen Videos .

Folgende Klassen nahmen mit ihren Projekten daran teil.

SDG-Ziel
Klasse
Projekt
Lehrperson

1
Partnerschaften zur Erreichung der Ziele
2HMB
2HMA
2HSC
Klimasong
HEL/WAG

2
Leben unter Wasser und Leben an Land
2HMA
Ausstellung von Zeichnungen - "Die Welt in 100 Jahren“
VOE

3
Gesundheit und Wohlergehen
2HSC
Spiel zum Thema Gesundheitsbegriff
DOE

4
Geschlechtergleichstellung
1HWC
PowerPoint-Präsentationen: "Vorurteile gegenüber Frauen"
WIE

5
Geschlechtergleichstellung
1HWC
PowerPoint-Präsentationen: "Teeny Mode für Mädchen + Buben"
WIE

6
Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen
5HMA
Pass Egal Wahl
JAK

7
Sauberes Wasser und Sanitäreinrichtungen
3HMB
Plastic Pirates
LDF

8
Bezahlbare und saubere Energie
4HMB
2 Videovorführungen
THO

9
Nachhaltige/r Konsum und Produktion
3HMB
Diskussionspräsentation zu "Fast Fashion"
GAL

10
Nachhaltige/r Konsum und Produktion
1HWE
Modenschau
WIL

11
Maßnahmen zum Klimaschutz
1FWA und 1FWB
4HMA, 4HSB
Obstbaumpflanzung
ÖEZ

12
Keine Armut
4HSB
Mitarbeit beim Projekt "Ackerhelden"
DOE

13
Partnerschaften zur Erreichung der Ziele
1HWD
Müllsammelaktion
WIL

Die Stimmung war sehr positiv, alle ließen sich von der Vielzahl an Projekten und Ideen inspirieren und einige Schülerinnen lobten das Gemeinschaftsgefühl.
Danke an alle, die dieses tolle Event mitgestaltet und ermöglicht haben!
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
300
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Im Ramen unserer SDG-Projekte gab es eine Vielzahl von Kooperationen:
Jugend am Werk, Verein Ackerhelden, Klimafest Favoriten, Jugendgesundheitskonferenz Favoriten, Pass Egal Wahl, Plastik Pirates, Boku Wien, LA Favoriten, Obststadt Wien, Laaerberg Bäuerinnen
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Bericht auf der Homepage
Berichte auf Social media
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Das Projekt wurde mit allen TeilnehmerInnen persönlich reflektiert.
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Das Projekt war eine Zusammenfassung und Sichtbarmachung aller an der Schule durchgeführten Maßnahmen zu den SDG Zielen, was auch immer wieder von den SchülerInnen nachgefragt und eingefordert wurde.
Die Stimmung war sehr positiv, alle ließen sich von der Vielzahl an Projekten und Ideen inspirieren und einige Schülerinnen lobten das Gemeinschaftsgefühl.
Danke an alle, die dieses tolle Event mitgestaltet und ermöglicht haben!
Wo liegen unsere Stärken?
Zusammenarbeit, Kooperation, Vielzahl und Vielfalt von Projekten im Bereich der SDGs
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Am 5. Juni wurde der Reumannplatz in Favoriten zum Treffpunkt für alle, die sich für den Klimaschutz einsetzen. Beim ersten Favoritner Klimafest stand Nachhaltigkeit im Mittelpunkt – organisiert von engagierten Schüler*innen und Lehrer*innen mehrerer Schulen, darunter die HLW10, BHAK10, MS Quellenstraße, FMS10 und PTS10. Unterstützt wurde das Projekt von der Bezirksvorstehung, der Volkshilfe Community Work, der Bildungsdirektion Wien und den Wiener Kinderfreunden Aktiv.
Zwischen 9 und 14 Uhr gab es mehr als 20 interaktive Stationen, an denen die Besucher*innen erfahren konnten, wie sie im Alltag aktiv zum Umweltschutz beitragen können. Themen wie Ernährung, Biodiversität, Berufsorientierung sowie Gesundheit und Hitzeschutz luden zum Entdecken und Mitmachen ein. Besonders wichtig war den Veranstalter*innen, Klimaschutz für alle Menschen zugänglich und umsetzbar zu machen.
Ein besonderes Highlight war der Klimasong, den die Schülerinnen und Schüler der HLW10 eigens für das Fest komponiert und live vorgetragen haben. Mit ihrer musikalischen Botschaft setzten sie ein starkes Zeichen für eine nachhaltige Zukunft.

https://www.w24.at/News/2025/6/Da-gehts-heiss-her-Das-erste-Favoritner-Klimafest
https://www.meinbezirk.at/favoriten/c-lokales/favoritner-klimaschutzfest-stand-im-zeichen-des-graetzl-klimas_a7358752
https://www.volkshilfe-wien.at/favoritner-klimafest/
https://www.w24.at/News/2025/6/Da-gehts-heiss-her-Das-erste-Favoritner-Klimafest
https://www.w24.at/News/2025/6/Da-gehts-heiss-her-Das-erste-Favoritner-Klimafest