Ein großer Beitrag zum Thema Inklusion-ein unvergessliches Gemeinschaftsprojekt
Schule: Allgemeine Sonderschule Zistersdorf
KoordinatorIn: Drabek Nicole, MADirektorIn: Drabek Nicole, MA
Inhalt
Der "Zistathlon" - ein Hindernislauf der besonderen Art-mit jeder Menge Action, Teamgeist und einem starken Zeichen für Inklusion.Rund 500 Schülerinnen und Schüler im Alter von 6 bis 17 Jahren – aus der Volksschule, der Mittelschule und der Allgemeinen Sonderschule der Schulgemeinde Zistersdorf – stellten sich einem ca. drei Kilometer langem Parcours voller spannender Herausforderungen und 15 Hindernissen wie zum Beispiel: Klettern, Springen, Wasserrutschen und sogar eine Überquerung des Stadtteiches mit dem Kanu!
Gemeinsam können wir ALLES schaffen!
Ein gatschreiches Hindernis voll Spaß
Das Highlight-Teichüberquerung mit dem Kanu
Jeder ist an diesem Tag ein großer SIEGER
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Der erste integrative "Zistathlon" wurde inspiriert vom bekannten Grazathlon- hierbei erwartete die Schülerinnen und Schüler ein Hindernislauf der besonderen Art – mit jeder Menge Action, Teamgeist und einem starken Zeichen für Inklusion.
Rund 500 Schülerinnen und Schüler im Alter von 6 bis 17 Jahren – aus der Volksschule, der Mittelschule und der Allgemeinen Sonderschule der Schulgemeinde Zistersdorf – stellten sich einem ca. drei Kilometer langem Parcours voller spannender Herausforderungen und 15 Hindernissen wie zum Beispiel: Klettern, Springen, Wasserrutschen und sogar eine Überquerung des Stadtteiches mit dem Kanu! Dabei ging es nicht nur ums Gewinnen, sondern ums Miteinander. Der Zistathlon setzte ein Zeichen für Zusammenhalt, gegenseitige Unterstützung und das gemeinsame Erleben.
Ob Lehrkräfte, Helferinnen und Helfer, sowie Eltern – alle packten mit an, damit dieses sportliche Abenteuer für jedes Kind zu einem Erfolg wurde.
Der erste integrative "Zistathlon" wurde inspiriert vom bekannten Grazathlon- hierbei erwartete die Schülerinnen und Schüler ein Hindernislauf der besonderen Art – mit jeder Menge Action, Teamgeist und einem starken Zeichen für Inklusion.
Rund 500 Schülerinnen und Schüler im Alter von 6 bis 17 Jahren – aus der Volksschule, der Mittelschule und der Allgemeinen Sonderschule der Schulgemeinde Zistersdorf – stellten sich einem ca. drei Kilometer langem Parcours voller spannender Herausforderungen und 15 Hindernissen wie zum Beispiel: Klettern, Springen, Wasserrutschen und sogar eine Überquerung des Stadtteiches mit dem Kanu! Dabei ging es nicht nur ums Gewinnen, sondern ums Miteinander. Der Zistathlon setzte ein Zeichen für Zusammenhalt, gegenseitige Unterstützung und das gemeinsame Erleben.
Ob Lehrkräfte, Helferinnen und Helfer, sowie Eltern – alle packten mit an, damit dieses sportliche Abenteuer für jedes Kind zu einem Erfolg wurde.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
47
47
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Kooperation mit der Gemeinde, allen Pflichtschulen im Ort, den Einsatzkräften der Rettung, Feuerwehr und Polizei, ortsansässigen Firmen und Lebensmittelkonzernen, sowie dem Bundesheer.
Kooperation mit der Gemeinde, allen Pflichtschulen im Ort, den Einsatzkräften der Rettung, Feuerwehr und Polizei, ortsansässigen Firmen und Lebensmittelkonzernen, sowie dem Bundesheer.
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Vor und nach dem Event wurden mehrere Zeitungsberichte verfasst, sowie ein offizielles Video über diverse öffentliche Medien (Facebook, Instagram, Schoolfox, Homepages) veröffentlicht.
Vor und nach dem Event wurden mehrere Zeitungsberichte verfasst, sowie ein offizielles Video über diverse öffentliche Medien (Facebook, Instagram, Schoolfox, Homepages) veröffentlicht.
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Fragebögen und Gesprächsrunden wurden nach dem Event sowohl schulintern, als auch mit den Außenkontakten absolviert.
Fragebögen und Gesprächsrunden wurden nach dem Event sowohl schulintern, als auch mit den Außenkontakten absolviert.
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Das "Gemeinsame", die Motivation und Begeisterung, sowie der Ehrgeiz und die Bereitschaft über seine Grenzen hinauszuwachsen und auch neue Kontakte zu knüpfen.
Das "Gemeinsame", die Motivation und Begeisterung, sowie der Ehrgeiz und die Bereitschaft über seine Grenzen hinauszuwachsen und auch neue Kontakte zu knüpfen.
Wo liegen unsere Stärken?
Miteinander so ein großes und besonderes Event auf die Beine gestellt zu haben und das Gefühl zu haben, die Erwartungen vor allem auf Kinderseite vollends erfüllt zu haben.
Miteinander so ein großes und besonderes Event auf die Beine gestellt zu haben und das Gefühl zu haben, die Erwartungen vor allem auf Kinderseite vollends erfüllt zu haben.
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
"Wir GartlerInnen" war und ist ein weiteres Herzensprojekt unserer Schule, sowie die Gesunde Jause, der Ernährung und Haushaltsunterricht in jeder Klasse, sowie diverse Bewegungsangebote wie Schwimmen, Klettern, Eislaufen,...
"Wir GartlerInnen" war und ist ein weiteres Herzensprojekt unserer Schule, sowie die Gesunde Jause, der Ernährung und Haushaltsunterricht in jeder Klasse, sowie diverse Bewegungsangebote wie Schwimmen, Klettern, Eislaufen,...