Gesunde Mittelschule Edelschrott
Schule: Musik Mittelschule Edelschrott
KoordinatorIn: Romen Sabrina, BEd.DirektorIn: Dipl. Päd. Passesreiter Beate
Inhalt
Die MS Edelschrott nimmt ab diesem Schuljahr am Gesundheitsprojekt "Gesunde Mittelschule" der ÖGK teil und hat diesbezüglich Projekte in diesem Schuljahr durchgeführt und Workshops besucht. Unteranderem erarbeiteten die Schüler:innen, was es bedeutet "gesund" zu sein und welche Wünsche es diesbezüglich an die Schule gibt. Aber auch die Lehrer:innen besuchten Workshops und diskutierten zu diesem Thema. Gesundheit - mit all ihren Facetten, stand auch in der Projektwoche auf dem Programm. Schüler:innen gestalteten Stationen mit Yoga, Meditation, Rücken-fit-Training und kreierten einen gesunden Burger.
Gesunde Mittelschule
Workshop "gesund"
Workshop
Frühjahrsputz
Wandertag
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
"Gesunde Mittelschule"
Die MS Edelschrott nimmt ab diesem Schuljahr am Gesundheitsförderungsprojekt "Gesunde Mittelschule" der ÖGK teil. Bereits am Schulanfang fand ein erster Austausch zwischen der ÖGK und Schülervertreter:innen aus allen Jahrgängen unserer Schule statt. Gemeinsam wurde erarbeitet, was es bedeutet "gesund" zu sein und welche Wünsche es diesbezüglich an die Schule gibt.
Auch die Lehrerinnen und Lehrer unserer Schule durften einen solchen Workshop besuchen und sich austauschen. Die Ergebnisse sowohl der Schüler:innen und Lehrer:innen wurden gesammelt, ausgewertet und anschließend seitens der ÖGK-Referentin bei einem weiteren Meeting präsentiert und besprochen. Das Projekt erstreckt sich über eine längere Zeitdauer. Gemeinsam soll der Lebensraum Schule so gestaltet werden, um positiv zur Gesundheitsförderung und somit auch zu einem lebenswerten Schulklima, beizutragen. Der Nutzen einer gesunden Schule kommt dabei allen Beteiligten zugute.
Weiter ging es mit einem Gesundheitsworkshop, begleitet von Diätologinnen, in dem Schüler:innen der vierten Klassen den Marketingstrategien der Nahrungsmittelindustrie auf den Grund gingen. Um das gelernte zu vertiefen wurden im Anschluss selbst Werbeplakate zu eigens kreierten Produkten gestaltet.
Außerdem beschäftigten sich die dritten Klassen in einer Projektwoche mit dem Thema Gesundheit und alles was dazugehört (Ernährung, Nahrungsmittel, physische und psychische Gesundheit, Gesundheitsprävention...). Die Schüler:innen arbeiteten in Gruppen an von ihnen gewählten Themen, die sie dann auch anderen Klassen in Form von (Mitmach)Stationen präsentierten. So gab es Tanz, Yoga, Meditation, FastFood, Rücken fit - Training und sogar ein "gesunder" Burger wurde gekocht.
"Gesunde Mittelschule"
Die MS Edelschrott nimmt ab diesem Schuljahr am Gesundheitsförderungsprojekt "Gesunde Mittelschule" der ÖGK teil. Bereits am Schulanfang fand ein erster Austausch zwischen der ÖGK und Schülervertreter:innen aus allen Jahrgängen unserer Schule statt. Gemeinsam wurde erarbeitet, was es bedeutet "gesund" zu sein und welche Wünsche es diesbezüglich an die Schule gibt.
Auch die Lehrerinnen und Lehrer unserer Schule durften einen solchen Workshop besuchen und sich austauschen. Die Ergebnisse sowohl der Schüler:innen und Lehrer:innen wurden gesammelt, ausgewertet und anschließend seitens der ÖGK-Referentin bei einem weiteren Meeting präsentiert und besprochen. Das Projekt erstreckt sich über eine längere Zeitdauer. Gemeinsam soll der Lebensraum Schule so gestaltet werden, um positiv zur Gesundheitsförderung und somit auch zu einem lebenswerten Schulklima, beizutragen. Der Nutzen einer gesunden Schule kommt dabei allen Beteiligten zugute.
Weiter ging es mit einem Gesundheitsworkshop, begleitet von Diätologinnen, in dem Schüler:innen der vierten Klassen den Marketingstrategien der Nahrungsmittelindustrie auf den Grund gingen. Um das gelernte zu vertiefen wurden im Anschluss selbst Werbeplakate zu eigens kreierten Produkten gestaltet.
Außerdem beschäftigten sich die dritten Klassen in einer Projektwoche mit dem Thema Gesundheit und alles was dazugehört (Ernährung, Nahrungsmittel, physische und psychische Gesundheit, Gesundheitsprävention...). Die Schüler:innen arbeiteten in Gruppen an von ihnen gewählten Themen, die sie dann auch anderen Klassen in Form von (Mitmach)Stationen präsentierten. So gab es Tanz, Yoga, Meditation, FastFood, Rücken fit - Training und sogar ein "gesunder" Burger wurde gekocht.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
80
80
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Workshops der ÖGK
Workshops der ÖGK
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Beiträge und Stories auf Socialmedia-Kanälen der Schule (Facebook, Instagram), in der Gemeindezeitung und auf der Schulhomepage.
Beiträge und Stories auf Socialmedia-Kanälen der Schule (Facebook, Instagram), in der Gemeindezeitung und auf der Schulhomepage.
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Die Projektwoche der 3. Klassen wurde in einer Broschüre zusammengefasst und mit den Schüler:innen gemeinsam nachbesprochen.
Die Projektwoche der 3. Klassen wurde in einer Broschüre zusammengefasst und mit den Schüler:innen gemeinsam nachbesprochen.
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Die Kinder wurden in Bezug auf ihre "Gesundheit" vor allem auf ihre Ernährung aufmerksamer. In der Schule wurde ein Süßigkeiten-Verbot eingeführt. Bewussterer Umgang mit Nahrungsmitteln.
Die Kinder wurden in Bezug auf ihre "Gesundheit" vor allem auf ihre Ernährung aufmerksamer. In der Schule wurde ein Süßigkeiten-Verbot eingeführt. Bewussterer Umgang mit Nahrungsmitteln.
Wo liegen unsere Stärken?
Das wir gemeinsam (Schüler:innen und Lehrer:innen) an einer gesunden Schule arbeiten.
Das wir gemeinsam (Schüler:innen und Lehrer:innen) an einer gesunden Schule arbeiten.
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
- Teilnahme am steirischen Frühjahrsputz
- Gemeinschaftsbildende Projekte:
Zusammenarbeits-Training im Kunst- und Gestaltungsunterricht.
Adventkranz binden
- Gesundheit, Bewegung und Natur
Wandertag, Sportliche Aktivitäten (Fußball, Crosslauf, Handball, Skifahren - als Freigegenstand), Bewegungseinheiten im Unterricht, Unterricht im Freien
- Teilnahme am steirischen Frühjahrsputz
- Gemeinschaftsbildende Projekte:
Zusammenarbeits-Training im Kunst- und Gestaltungsunterricht.
Adventkranz binden
- Gesundheit, Bewegung und Natur
Wandertag, Sportliche Aktivitäten (Fußball, Crosslauf, Handball, Skifahren - als Freigegenstand), Bewegungseinheiten im Unterricht, Unterricht im Freien