I like the flowers
Schule: Ganztagsvolksschule Rosa Jochmann Fuchsröhrenstraße
KoordinatorIn: BEd Eichberger Armin, BScDirektorIn: Dir. Dostal Alexandra
Inhalt
Wie so oft findet man im Jahresbericht unserer Schule den Schulgarten. Im Herbst werden Früchte (zB. Weintrauben siehe Fotos) geerntet und Igelhotels gebaut. Im Winter werden Vögel gefüttert und beobachtet. Im Frühjahr werden neue Pflanzen angepflanzt. Bis zum Schulschluss werden diese beobachtet und die bestehenden Insektenhotels erweitert oder repariert.Im Herbst 2024 wurde der Schulgarten noch einmal verbessert. In etwa 100 Blumenzwiebel wurden wildverteilt im Garten von Kindern eingepflanzt. So konnte im Frühjahr neben dem Pflanzen aussetzen, auch noch Frühblüher bewundert werden. Die Frühblüher sind mehrjährig und werden uns somit nachhaltig eine große Freude machen.
Reiche Weintraubenernte aus dem Schulgarten
11er Garten Jause
Seed Bombs wurden mit selbstgebauten Katapulten in den Schulgarten geschossen. Technik und Design meets Nachhaltigkeit
11er Garten Jause 2
Krokusse im Schulgarten
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
100 Blumen
Im Herbst 2024 haben die Kinder der Rosa Jochmann Schule im Zuge der Umweltfuchs Stunde 100 Frühblüher in den Schulgarten gesetzt. Frühblüher (Tulpen, Märzenbecher, Schneeglöckchen, Krokusse, ...) wachsen nicht nur ein Frühjahr lang. Werden die Zwiebel nicht entfernt, wachsen die Blumen jedes Jahr wieder. Die Blüte und die Pflanzenhöhe wird dabei zwar kleiner, aber die Freude ist jedes Jahr groß (ohne zusätzliche Arbeit). Ein nachhaltiges Pflanzprojekt, das bestimmt jedes Jahr wiederholt wird - bis uns im Frühjahr ein Blumenmeer begrüßt.
100 Blumen
Im Herbst 2024 haben die Kinder der Rosa Jochmann Schule im Zuge der Umweltfuchs Stunde 100 Frühblüher in den Schulgarten gesetzt. Frühblüher (Tulpen, Märzenbecher, Schneeglöckchen, Krokusse, ...) wachsen nicht nur ein Frühjahr lang. Werden die Zwiebel nicht entfernt, wachsen die Blumen jedes Jahr wieder. Die Blüte und die Pflanzenhöhe wird dabei zwar kleiner, aber die Freude ist jedes Jahr groß (ohne zusätzliche Arbeit). Ein nachhaltiges Pflanzprojekt, das bestimmt jedes Jahr wiederholt wird - bis uns im Frühjahr ein Blumenmeer begrüßt.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
100
100
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Keine
Keine
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Die Präsentation folgte über die Blumenblüte. Alle Kinder warteten gespannt auf den Frühling und ihre Frühblüher.
Die Präsentation folgte über die Blumenblüte. Alle Kinder warteten gespannt auf den Frühling und ihre Frühblüher.
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Klassen der ganzen Schule bewunderten die Frühblüher im Schulgarten. Begleitend zum Sachunterricht wurden die Blumen als echtes Beispiel für die Frühblüher verwendet. Normalerweise ist es üblich diese Blumen zu kaufen und mitzubringen. Das ist teuer und die Blumen werden in der Regel danach entsorgt.
Klassen der ganzen Schule bewunderten die Frühblüher im Schulgarten. Begleitend zum Sachunterricht wurden die Blumen als echtes Beispiel für die Frühblüher verwendet. Normalerweise ist es üblich diese Blumen zu kaufen und mitzubringen. Das ist teuer und die Blumen werden in der Regel danach entsorgt.
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Weniger Lehrer*innen kaufen Frühblüher als Anschauungsexemplar. Viele gehen in den Schulgarten und zeigen die "echten" Blumen her.
Weniger Lehrer*innen kaufen Frühblüher als Anschauungsexemplar. Viele gehen in den Schulgarten und zeigen die "echten" Blumen her.
Wo liegen unsere Stärken?
Wie schon im letzten Jahr - viele Kinderhände können sehr viel schaffen. Die Zwiebel waren sehr schnell in der Erde :)
Wie schon im letzten Jahr - viele Kinderhände können sehr viel schaffen. Die Zwiebel waren sehr schnell in der Erde :)
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Vermehrte Ausflüge zum 11er Garten. Der 11er Garten ist eine Gartengemeinschaft, die unsere Schule sehr gerne als Gäste empfängt. Einige Klassen haben auch ein Gemüsebeet im Garten. Es werden Aufstriche gemacht und gleich an Ort und Stelle ausprobiert.
Vermehrte Ausflüge zum 11er Garten. Der 11er Garten ist eine Gartengemeinschaft, die unsere Schule sehr gerne als Gäste empfängt. Einige Klassen haben auch ein Gemüsebeet im Garten. Es werden Aufstriche gemacht und gleich an Ort und Stelle ausprobiert.