Plastic pirates go Europe - und wir sind dabei
Schule: BHAK und BHAS BADEN, BHAK f. BT
KoordinatorIn: Mag. Seyser SusanneDirektorIn: Mag. Stangler Peter
Inhalt
Die Schülerinnen und Schüler der 2bk und 2ck nahmen an der Citizen-Science-Aktion "Plastic pirates go Europe" teil. Dabei sammelten sie am Ufer der Schwechat bei Traiskirchen in Niederösterreich Plastikproben und dokumentierten ihre Ergebnisse. Die erhobenen Daten wurden anschließend von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern der BOKU Wien ausgewertet. Auf diese Weise soll eine Karte Europas entstehen, die den Verschmutzungsgrad an Plastikmüll an und in Flüssen zeigt, zusätzlich sollen Erkenntnisse gewonnen werden, wie eine weitere Verschmutzung der Meere durch Plastikmüll vermieden werden kann.
Plastic pirates der 2bk bei der Müllsortierstation
Plastic pirates der 2ck nach der Aufsammlung
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Plastic Pirates go Europe – und wir sind dabei!
Die Schülerinnen und Schüler der 2bk und 2ck hatten im heurigen Schuljahr im Rahmen des Naturwissenschafts – und Geographieunterrichts Gelegenheit, bei einem wissenschaftlichen Projekt mitzuarbeiten.
Sie beteiligten sich an der Citizen-Science-Aktion „Plastic Pirates – go Europe“. Sie sammelten am Ufer der Schwechat bei Traiskirchen Plastikmüll, den der Fluss im Laufe des letzten Jahres angespült hatte und dokumentierten ihre Ergebnisse. Die erhobenen Daten über Menge und Art des Plastikmülls wurden von Wissenschaftlerinnen der BOKU Wien ausgewertet und sind in der interaktiven Karte der Plastic Pirates Homepage nachzulesen (https://www.plastic-pirates.eu/es/results/map)
Damit leisteten sie einen wichtigen Beitrag zur Forschung über den Zustand europäischer Flüsse und den Grad der Verschmutzung, sowie mögliche Ursprünge der Plastikmüllverschmutzung der Meere. Sie konnten praktische Erfahrungen sammeln, wie Forschung und wissenschaftliche Erhebung und Verarbeitung von Daten abläuft, denn das Aufsammeln des Mülls entlang des Flussufers musste nach genau vorgegebenen Kriterien erfolgen. Auch das Verarbeiten und Angeben der Daten auf der Homepage von „Plastic pirates“ war natürlich genau einzuhalten.
Begleitend zum Projekt befassten sich beide Klassen im Geographieunterricht mit der Bedeutung von Flüssen und Meeren und im Naturwissenschaftsunterricht mit den Grundlagen der Kunststoffherstellung und Problematik von Plastikmüll in der Umwelt, vor allem im Meer.
Plastic Pirates go Europe – und wir sind dabei!
Die Schülerinnen und Schüler der 2bk und 2ck hatten im heurigen Schuljahr im Rahmen des Naturwissenschafts – und Geographieunterrichts Gelegenheit, bei einem wissenschaftlichen Projekt mitzuarbeiten.
Sie beteiligten sich an der Citizen-Science-Aktion „Plastic Pirates – go Europe“. Sie sammelten am Ufer der Schwechat bei Traiskirchen Plastikmüll, den der Fluss im Laufe des letzten Jahres angespült hatte und dokumentierten ihre Ergebnisse. Die erhobenen Daten über Menge und Art des Plastikmülls wurden von Wissenschaftlerinnen der BOKU Wien ausgewertet und sind in der interaktiven Karte der Plastic Pirates Homepage nachzulesen (https://www.plastic-pirates.eu/es/results/map)
Damit leisteten sie einen wichtigen Beitrag zur Forschung über den Zustand europäischer Flüsse und den Grad der Verschmutzung, sowie mögliche Ursprünge der Plastikmüllverschmutzung der Meere. Sie konnten praktische Erfahrungen sammeln, wie Forschung und wissenschaftliche Erhebung und Verarbeitung von Daten abläuft, denn das Aufsammeln des Mülls entlang des Flussufers musste nach genau vorgegebenen Kriterien erfolgen. Auch das Verarbeiten und Angeben der Daten auf der Homepage von „Plastic pirates“ war natürlich genau einzuhalten.
Begleitend zum Projekt befassten sich beide Klassen im Geographieunterricht mit der Bedeutung von Flüssen und Meeren und im Naturwissenschaftsunterricht mit den Grundlagen der Kunststoffherstellung und Problematik von Plastikmüll in der Umwelt, vor allem im Meer.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
65
65
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
BOKU Institut für Abfall-und Kreislaufwirtschaft
BOKU Institut für Abfall-und Kreislaufwirtschaft
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Homepage
Homepage
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Besprechungen, feed back der SchülerInnen zum Projekt
Besprechungen, feed back der SchülerInnen zum Projekt
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Mehr Bewusstsein für die Notwendigkeit, weniger Kunststoffe zu verwenden und richtig entsorgen.
Mehr Bewusstsein für die Notwendigkeit, weniger Kunststoffe zu verwenden und richtig entsorgen.
Wo liegen unsere Stärken?
Neugierde, Zusammenarbeit, Motivierbarkeit, Bereitschaft, mehr zu leisten.
Neugierde, Zusammenarbeit, Motivierbarkeit, Bereitschaft, mehr zu leisten.
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Thema Landwirtschaft und nachhaltige Lebensmittelproduktion : Besuch des Biohofs Osterer
Bewusstsein für digitale Verantwortung: Besuch im Haus der Digitalisierung, Workshop zum Thema "Digitalisierung"
Förderung des Demokratiebewusstseins: Besuch der Vereinten Nationen und des Parlaments
Pionierinnen der Wissenschaft: Theatererlebnis zum Weltfrauentag
Boden als wertvolle Ressource erleben: Besuch der Sonderaustellung "Die dünne Haut der Erde" im Naturhistorischen Museum und Workshop "Bodenhaftung" mit Sibylle Bader vom Projekt "Wanderklasse - Verein für BauKulturVermittlung"
Alljährliche Weihnachtsspendenaktion für das Mutter-Kind-Haus "Frida"
Besuch der Gedenkstätte Mauthausen zum Gedenkjahr 2025
Thema Landwirtschaft und nachhaltige Lebensmittelproduktion : Besuch des Biohofs Osterer
Bewusstsein für digitale Verantwortung: Besuch im Haus der Digitalisierung, Workshop zum Thema "Digitalisierung"
Förderung des Demokratiebewusstseins: Besuch der Vereinten Nationen und des Parlaments
Pionierinnen der Wissenschaft: Theatererlebnis zum Weltfrauentag
Boden als wertvolle Ressource erleben: Besuch der Sonderaustellung "Die dünne Haut der Erde" im Naturhistorischen Museum und Workshop "Bodenhaftung" mit Sibylle Bader vom Projekt "Wanderklasse - Verein für BauKulturVermittlung"
Alljährliche Weihnachtsspendenaktion für das Mutter-Kind-Haus "Frida"
Besuch der Gedenkstätte Mauthausen zum Gedenkjahr 2025