ÖKOLOG-Schulen sind Schulen zum Wohlfühlen. Sie engagieren sich für die Umwelt und suchen nachhaltige Lösungen für soziale, ökonomische und ökologische Fragestellungen.

Wiederankommen und das neue Schulgebäude mit Leben erfüllen

Schule: GRG 10 Ettenreichgasse
KoordinatorIn: Mag.a Svoboda Beatrice
DirektorIn: MMag. Graf Hilarius
Inhalt
Nach drei Jahren im Ersatzgebäude sind wir heuer im Wintersemester in unser neu erweitertes Gebäude wieder eingezogen.
Alte Dinge waren teilweise weg, die Hochbeete und der Sportplatz werden gerade neu errichtet bzw. müssen erst wieder reaktiviert werden, die neuen Räume müssen wieder mit der Mülltrennung bespielt werden, das Personal muss sich erst einfinden.
Die Hochbeete wurden leider abgerissen, für neue gibt es gerade keine Förderung also müssen wir uns was einfallen lassen.
Wir als LehrerInnen sind hochmotiviert aber sehr gefordert den neuen/alten Standort weiterzuentwickeln.
Ernährungslehre und gesunde Lebensführung sind im neuen Oberstufenzweig implementiert und werden in den kommenden Jahren den SchülerInnen hoffentlich mehr Lebenskompetenz und Lösungskompetenzen am Standort Ettenreichgasse 41-43 nachhaltig vermitteln können.
Mülltrennung durch SchülerInnen

Mülltrennung durch SchülerInnen

Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Müllvermeidung im Bezirk rund um die Schule
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
20
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
MA 48 Umweltberatung
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Bilder auf Homepage
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Mit Direktor besprochen, mit Reinigungspersonal evaluiert
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
SchülerInnen sind sich der Problematik des Litterings und der Bewusstseinsbildung unter Schülerinnen und Schülern bewusst
Wo liegen unsere Stärken?
Wir sind ein sehr heterogenes Team mit unterschiedlichen Persönlichkeiten mit einer befruchtenden Kommunikation.
Ideen werden angenommen, unterschiedlich verfolgt und bestärkt.
Es finden sich immer unterschiedliche kleine Teams, die ihre Lieblingsprojekte weiterverfolgen und umsetzen.
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Mülltrennung im neuen Schulgebäude -

wieder implementiert mit Müllstationen,
Absprache mit außerschulischem Personal von STRABAG
Durch Peers in die neuen 1.Klassen getragen und vermittelt, Nachbestellung von Mülleimern, Beklebung
Farbkonzept, Braun, Gelb, rot