Unser 1. Jahr als Ökolog - Schule 2025/2026

Beschreibung der Maßnahme
"Umgekehrter Adventkalender"
In der Adventzeit organisierten die Volksschulen Herrnbaumgarten, Ottenthal und Schrattenberg einen umgekehrten Adventkalender und setzten damit ein schönes Zeichen der Solidarität. Die SchülerInnen sammelten Spielzeugspenden, Bücher und Schulmaterialien um anderen Kindern eine Freude zu bereiten.
Mit großer Begeisterung wurden gut erhaltene Materialien zusammengetragen. Die gesammelten Spenden gingen an das Frauenhaus Mistelbach und kommen dort Kindern in herausfordernden Lebenssituationen zugute.

Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
41

Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Dieses Projekt erfolgte in Kooperation mit den Volksschulen Herrnbaumgarten und Schrattenberg. Die gesammelten Gegenstände kamen dem Frauenhaus in Mistelbach zugute.

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Ein Bericht zu diesem Projekt wurde auf der Homepage der VS Ottenthal und auch in der NÖN veröffentlicht.

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Die Maßnahme wurde mithilfe einer SchülerInnen - Umfrage in allen Klassen evaluiert und reflektiert.

Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Die Kinder jeder Schulstufe wurden durch dieses Projekt zum Nachdenken darüber angeregt, dass sich Menschen in verschiedenen Lebenssituationen befinden können und es durchaus auch Kinder gibt, die zu Weihnachten bzw. in der Adventszeit nicht reichlich beschenkt und Wünsche auch nicht erfüllt werden können.
Durch das Feedback der Klassen kam auch deutlich heraus, dass es viele SchülerInnen glücklich machte, einem anderen Kind durch das eigene Geschenk, durch den eigenen Verzicht, Freude zu bereiten. Der Gedanke der Nachhaltigkeit, der Ressourcenschonung und natürlich auch der soziale Aspekt sind durch diese Aktion wieder vermehrt in den Vordergrund gekommen.

Wo liegen unsere Stärken?
Unsere Stärken liegen primär darin, dass wir als Kleinstschulen untereinander (mit VS Schrattenberg und VS Herrnbaumgarten) gut miteinander vernetzt sind und Aktionen und Aktivitäten, die in diesen Bereich passen, gut kommunizieren und reflektieren können.

Eine weitere Stärke liegt sicherlich auch darin, dass unsere Schülerinnen und Schüler ein gutes Know-how bzw. Grundwissen über Natur- und Umweltthemen haben. Viele Kinder kommen aus einem landwirtschaftlichen Umfeld und können sich dadurch recht schnell und gut in diese Themen einbringen.

Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
1x die Woche Obst- und Gemüsetag - jedes Kind bringt eine Portion Gemüse oder Obst für alle mit – wird als Buffet angeboten

Besuch verschiedener Bauernhöfe in der Umgebung (Quantlwirtschaft in Neudorf, Meckertheater in Drösing)

GAUM-Workshop „Lebensmittel im Abfall“: Die Schülerinnen und Schüler erhielten viele interessante Informationen über Abfallvermeidung, Ressourcenschonung und die richtige Abfalltrennung. Besonders das Thema Biomüll wurde anschaulich erklärt. Die Kinder lernten, warum Lebensmittel nicht verschwendet werden sollten und wie wichtig ein bewusster Umgang mit unseren Ressourcen ist. Ein besonderes Highlight war das Anbauen von Roggen im Gurkenglas.

GAUM Workshop "Papierschöpfen": Die Kinder erfuhren viel Interessantes über die Herstellung von Papier und die Bedeutung von Altpapier für den Umweltschutz. Dabei lernten sie nicht nur, wie wichtig Mülltrennung und das Sammeln und Wiederverwerten von Papier ist, sondern auch wie jede und jeder im Alltag dazu beitragen kann, wertvolle Ressourcen zu schonen.
Besonders spannend war der praktische Teil des Workshops, die Kinder durften nämlich
selbst Papier schöpfen.

Tauschtag: Im Mai fand an unserer Schule ein Tauschtag statt. Ziel dieser Aktion war es, den Kindern das Thema Nachhaltigkeit näherzubringen und ihnen zu zeigen, dass Dinge, die für den einen alt oder uninteressant geworden sind, für andere noch einen großen Wert haben können.
Mitgebrachte Spielsachen und Bücher konnten getauscht werden und fanden so neue Besitzerinnen und Besitzer. Dabei wurde deutlich, dass nicht immer Neues gekauft werden muss, sondern viele Dinge durch Weitergeben und Tauschen eine zweite Chance erhalten.
Der Tauschtag wurde von den Kindern sehr gut angenommen. Mit großer Freude stöberten sie durch die angebotenen Gegenstände, tauschten miteinander und machten so viele schöne Entdeckungen. Die Aktion war ein voller Erfolg und leistete einen wertvollen Beitrag zum bewussten und nachhaltigen Umgang mit Ressourcen.

Gemüse mit allen Sinnen erleben
Am 28. Mai 2026 bekam die Expositurklasse Falkenstein Besuch von Seminarbäuerin
Petra Kargl. Die Kinder lernten verschiedene regionale und saisonale Gemüsesorten kennen, ein Teil des Gemüses stammte sogar aus Petras Eigenanbau. Mit großer Neugier erkundeten die Schülerinnen und Schüler die unterschiedlichen Sorten mit allen Sinnen: Sie betrachteten, ertasteten, rochen und verkosteten das Gemüse. Besonders spannend war das Probieren von Gemüsesorten, die viele Kinder zuvor noch nie gekostet hatten. Dabei entdeckten die Kinder zahlreiche neue Geschmacksrichtungen und stellten überrascht fest, dass ihnen viele dieser
Gemüsesorten sehr gut schmeckten. Der abwechslungsreiche und informative Vormittag machte allen Kindern großen Spaß und zeigte, wie vielfältig und lecker Gemüse sein kann.

Durchführung von Workshops in den 3. und 4. Klassen zum Thema “Klimawandel und globale Zusammenhänge”: Die Kinder erhalten Einblicke in die Themen Klimawandel, globale Zusammenhänge und Anpassungen in verschiedenen Regionen der Welt und setzen sich mit globalen Veränderungen und deren Auswirkungen auf das tägliche Leben von Menschen, sowohl lokal als auch beispielsweise in Brasilien, auseinander.

Workshop „Die Erneuerbaren“: Am 11.11.2025 stand bei uns alles im Zeichen der erneuerbaren Energien! In einem spannenden Workshop durften die Kinder auf spielerische Weise entdecken, woher unsere Energie kommt und wie wir sie umweltfreundlich nutzen können.
Mit viel Bewegung, kreativen Bastelaufgaben und abwechslungsreichen Gruppenarbeiten lernten die Schülerinnen und Schüler, wie Wind, Sonne, Wasser und Biomasse Energie liefern können – und warum nachhaltiges Denken so wichtig ist.

Workshop Klimawandelanpassung: Am 18. November fand für die 3. und 4, Klasse ein spannender Workshop, mit der Referentin Michaela Willisch statt. Die Kinder erhielten Einblicke in die Themen Klimawandel, globale Zusammenhänge und Anpassungen in verschiedenen Regionen der Welt. Die Kinder beschäftigten sich dabei mit globalen Veränderungen und deren Auswirkungen auf das tägliche Leben von Menschen – sowohl hier als zum Beispiel auch in Brasilien. Zu Beginn sammelten die Schülerinnen und Schüler Beobachtungen und Fragen rund um den Klimawandel: Was verändert sich im Wetter? Welche Folgen hat das für Pflanzen, Tiere und Menschen? Und wie können wir selbst dazu beitragen, unsere Umwelt zu schützen?
An mehreren abwechslungsreichen Stationen arbeiteten die Kinder zu verschiedenen Themen.
Zum Abschluss wurde gemeinsam ein Versickerungs-Experiment durchgeführt. Dabei wurde untersucht, wie Regenwasser auf unterschiedlichen Untergründen versickert – etwa auf Erde, Kies oder Beton. So wurde sichtbar, warum versiegelte Flächen zu Überschwemmungen beitragen und wie wichtig natürliche Böden für den Wasserkreislauf sind.

Ausflug OMV: Am 9. Juni unternahmen wir einen Ausflug zum Innovation & Technology Center der OMV in Gänserndorf. Der Besuch bestand aus einer spannenden Führung durch das ITC, sowie verschiedenen Videos und Spielen rund um die Themen Erdöl und Erdgas. Dabei konnten die Kinder viel Wissenswertes über die Gewinnung, Verarbeitung und Nutzung dieser Energierohstoffe erfahren.

Kraftwerk Theiß: Dort erwartete uns ein abwechslungsreicher Vortrag, bei dem spielerisch verschiedene Energiequellen und Kraftwerke erklärt wurden. Besonders aufregend war ein Experiment, bei dem die Kinder selbst Strom spüren durften. Beim anschließenden Rundgang durch das Kraftwerk gab es spannende Zwischenstopps, bei denen die Kinder selbst aktiv werden konnten – zum Beispiel beim Erzeugen von Strom mithilfe von Rädern. Zurück im Infocenter wurden verschiedenen Experimentierstationen ausprobiert.

Workshop „Einkaufen mit Köpfchen“: Am 6. Oktober fand in der VS Ottenthal ein spannender Workshop zum Thema „Einkaufen mit Köpfchen“ statt. Frau Christine Berthold, Seminarbäuerin aus dem Bezirk Korneuburg, besuchte uns und zeigte den Kindern, worauf man beim Einkaufen achten sollte. Gemeinsam lernten wir, welche Gütesiegel es gibt, was auf einer Etikette steht, und was das Mindesthaltbarkeitsdatum bedeutet. Auch das richtige Einräumen des Kühlschranks und die Bedeutung von Regionalität wurden besprochen – damit Lebensmittel frisch bleiben und die Umwelt geschont wird. Zum Abschluss durften die Kinder Joghurt und Apfelsaft verkosten und bekamen je einen Apfel geschenkt.

Feedbackbogen "Gemeinsame Überlegungen zum Sparen von Ressourcen in der Schule" - Befragung der SchülerInnen über Einschätzung der Ergebnisse/ des Erfolges einzelner Sparmaßnahmen (Papier sparen, Müll trennen,...)