Sternenstunden in der Volksschule Wolfsbach

Beschreibung der Maßnahme
Sternstunden: schulstufenübergreifendes und interessensbezogenes Arbeiten

Die Kinder haben je nach Interesse die Auswahl an 10 verschiedenen Workshops zu verschiedensten Themen wie Kunst, Arbeiten mit dem Schulhund, EDV, Knüpftechniken, Schreibwerkstatt, Escape the room, Englisch games,.... Die Kinder arbeiten an 7 Freitagen jeweils eine Stunde an ihrem gewählten Thema. Die Sternstunden finden im Laufe des Schuljahres in drei Durchgängen statt.

Ein Ziel ist es, auf die Begabungen der Kinder einzugehen, um diese zu stärken. Des weiteren sollen die Kinder ermutigt werden, Kontakte und Freundschaften außerhalb der Klasse zu schließen.

Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
120

Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Schulhund

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Wir gestalteten eine Sternenwand, bei der die Kinder ihre Lernerfolge präsentieren durften. Außerdem wurden auf der Homepage der Schule Bilder zu den Sternenstunden veröffentlicht.

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Die Kinder bekamen nach jedem Durchgang einen Feedbackbogen, bei der sie ihren Workshop reflektieren durften. Außerdem fanden regelmäßig LehrerInnen-SchülerInnen-Gespräche statt.

Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Freundschaften außerhalb der Klasse wurden geknüpft. Viele Kinder erlebten ein gesteigertes Selbstbewusstsein, da sie ihre Talente und Stärken nutzten, indem sie an ihren Interessensschwerpunkten arbeiteten.

Wo liegen unsere Stärken?
Das Team der Volksschule Wolfsbach ist interessens- und begabungsmäßig vielfältig aufgestellt. Dies konnten wir gut für die Workshops nutzen.
Durch die Altersmischung war die Spontanität aller Beteiligten gefordert.

Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Es fanden folgende Aktivitäten in allen Klassen statt:
Freiday – Kreativtage für alle Klassen, Spielmaterial für die Pausen, Training zum Überqueren der Straße, Apollonia, Wandertage zu Fuß, Wandertag ins Schwimmbad, Gesunde Ernährung, Wahlpflichtfächer: Ernährung und Haushalt, Chor, Darstellendes Spiel, monatliche Schulversammlungen, Bewegung während des Unterrichts, Teilnahme beim Projekt UGOTCHI, RAIBA-Malwettbewerb, Adventfeiern, Bewegungspausen im Freien zu allen Jahreszeiten oder Ruhepause am Gang bzw. Bewegungsspiel im Bewegungsraum – freie Wahlmöglichkeit, Waldausgänge in den nahegelegenen Wald, tägliche Nachmittagsbetreuung, richtiges Sitzen beim Computer, richtiges Sitzen beim Schreibtisch, richtiges Lüften der Klassen, Entspannungssequenzen und Phantasiereisen während des Unterrichts, Picknick aller Klassen beim Sportplatz, Kinderturneinheiten mit Sportunion, Selbstverteidigung mit dem Judoverein, Leseprojekte, Musikschulkonzert, Eis laufen, Schultaschenfest für die Kindergartenkinder, Vorlesen im Seniorenwohnheim, Bepflanzung und Pflege von 2 Hochbeeten und der Naschhecke, Müllsammeln im Gemeindegebiet, Umweltzauberer in allen Klassen

Aktivitäten einzelner Klassen
Pflege der Kräuterspirale, – 2. Klassen, Erstkommunion und Fronleichnamsprozession 2. Klassen, Radfahrprüfung der 4. Klasse, Lesenacht mit Übernachtung der 3. Klassen, Projekttage der 4. Klassen in Großraming, Schwimmtage der 3. Klassen, Streuobstwiesenprojekt 2. Klassen, Schulwegbegehung mit der Polizei, Besuch der Feuerwehr, Projekt – Aktion Landeshauptstadt St. Pölten, Besuch der Molkerei, Besuch beim örtlichen Imker, Gemeinde, Kirche, Elektrizität in den 3. Klassen, Roboterworkshop 2. Klassen, Besuch der Ortsbäuerinnen – Hühner und Eier, Einladung und Bewirtung der Senioren in der Schule inklusive Schulführung, Obst klauben im Herbst, Blick und Klick vom ÖAMTC, Heißer Draht 4. Klassen, Helmi in den 2. und 4. Klassen, Safety Tour, Ozobot 2. Klassen