Wie klimafit bist du?
Schule: Volksschule Eggersdorf
KoordinatorIn: Vertragslehrerin Prof. Kopeinig Lisbeth, BEd BSc MScDirektorIn: VDIR Kolaritsch Edeltraud
Inhalt
Der Großteil der Klassen unserer Schule haben in unserer Gemeinde die "Klimaversum"- Ausstellung besucht. Die Kinder lernten was Wetter und Klima ist, wo der Unterschied liegt, warum es auf der Erde wärmer wird und wie wir dies bereits spüren/erfahren. Zudem konnten die Kinder interaktiv lernen was sie aktiv gegen den Klimawandel machen können.Bevor die Ausstellung besucht wurde, haben die Lehrpersonen des Ökolog-Teams die Klimaversum-Fortbildung besucht. Das bereitgestellte Wissen wurde auf einem anschaulichen Material-Tisch dargelegt und dem restlichen Team zugänglich gemacht. Dabei wurde unter anderem 2 Bücher, als Kamichibai-Vorlage (Vom Klimaschrecker zum Klimachecker) präsentiert die den Kindern der teilnehmenden Klassen als Vorbereitung vorgelesen wurden.
Zusatz - Projekt Energieschlaumeier
Klimaversum-2b
Klimaversum-2c
Gesunde Ernährung - 2c
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
- Fortbildung des Lehrpersonals
- Bereitstellung Materialien für das gesamte Schulteam
- Vorstellung 2 Bücher (Kamichibai)
- Ausstellungsbesuch
- Nachbearbeitung von Gelerntem mittels Arbeitsheftchen
- Fortbildung des Lehrpersonals
- Bereitstellung Materialien für das gesamte Schulteam
- Vorstellung 2 Bücher (Kamichibai)
- Ausstellungsbesuch
- Nachbearbeitung von Gelerntem mittels Arbeitsheftchen
Wurde diese ÖKOLOG-Aktivität als Projekt vom Bildungsförderungsfonds für nachhaltige Entwicklung gefördert und hat die Schule eine Projektdokumentation abgegeben?
Ja
Ja
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
200
200
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
FB mit dem UBZ, KEM-Schöckelland, Klimabündnis, Gemeinde Eggersdorf, + umliegende Nachbargemeinden, Frida & Fred, Land Steiermark,
FB mit dem UBZ, KEM-Schöckelland, Klimabündnis, Gemeinde Eggersdorf, + umliegende Nachbargemeinden, Frida & Fred, Land Steiermark,
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Webseite Klimabündnis, Gemeindezeitschrift - Bericht zu dem Projekt, Info Nachricht an die Eltern via SchoolFox, Rund-Mail an alle Lehrpersonen,
Webseite Klimabündnis, Gemeindezeitschrift - Bericht zu dem Projekt, Info Nachricht an die Eltern via SchoolFox, Rund-Mail an alle Lehrpersonen,
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Wissensheftchen - Was hast du dir gemerkt?
Reflexionsrunde / Mind-Map zum Projekt
Wissensheftchen - Was hast du dir gemerkt?
Reflexionsrunde / Mind-Map zum Projekt
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Achtsamerer Umgang mit eigenen Material/Wasser/Ressourcen/Mobilität/Auto/Herkunft Lebensmittel. Bewusste Wahrnehmung von saisonalen und regionalen Produkten.
Achtsamerer Umgang mit eigenen Material/Wasser/Ressourcen/Mobilität/Auto/Herkunft Lebensmittel. Bewusste Wahrnehmung von saisonalen und regionalen Produkten.
Wo liegen unsere Stärken?
Guter Austausch im Team, persönliches Interesse der Lehrpersonen, Gesunde Ernährung im Unterricht, Achtsamkeit auf die gesunde Jause und deren Verpackung /Herkunft.
Guter Austausch im Team, persönliches Interesse der Lehrpersonen, Gesunde Ernährung im Unterricht, Achtsamkeit auf die gesunde Jause und deren Verpackung /Herkunft.
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Energieschlaumeier, Schrotty&Energy, Waldprojekttage, KneippTage, Benutzung der Gradieranlage, Gesunde Ernährung alle Klassen 2x pro Schuljahr, gemeinsame Schuljause + Herstellung,
Energieschlaumeier, Schrotty&Energy, Waldprojekttage, KneippTage, Benutzung der Gradieranlage, Gesunde Ernährung alle Klassen 2x pro Schuljahr, gemeinsame Schuljause + Herstellung,