Psychische Gesundheit & Wohlergehen / gewaltfreie Konfliktlösung

Beschreibung der Maßnahme
In dem zweitägigen Workshop „Löwenstark“ mit der Resilienztrainerin Diana Uschner hatten unsere Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, wertvolle Fertigkeiten zur Selbstbehauptung und Konfliktlösung zu erlernen.
Dabei stärkten die Kinder ihr Selbstbewusstsein und lernten, auch in herausfordernden Situationen ruhig und besonnen zu reagieren. Die Kinder wurden in praktischen, lustbetonten Übungen geschult, wie sie gewaltfrei mit Konflikten umgehen können. Hilfreiches Wissen über den Unterschied zwischen Streitigkeiten und Mobbing konnten die Kinder ebenso mitnehmen.
Besonders wertvoll waren die vielen praktischen „Werkzeuge“ wie beispielsweise die Konfliktrollen Löwe, Schaf und Mücke, die den Schülerinnen und Schülern helfen, Konflikte besser zu verstehen und angemessen zu lösen.
Ein herzlicher Dank gilt dem Diakoniewerk, das die Finanzierung dieses wertvollen Beitrages zur Persönlichkeitsbildung übernommen hat.
Einen weiteren spannenden und lehrreichen Vormittag verbrachten die Schülerinnen und Schüler unserer Volksschule in der Handelsakademie Liezen. Im Rahmen eines gemeinsamen Projekts unter dem Motto „Die Kleinen lernen von den Großen - und umgekehrt“ absolvierten die Kinder vier verschiedene Stationen zur Persönlichkeitsbildung.
Dabei standen eigene Begabungen und Stärken, Kooperation, Zusammenhalt sowie gegenseitige Wertschätzung im Mittelpunkt. So wurde anhand eines Quiz ein Stärkenprofil für jedes Kind erstellt. Verschiedene Tiere repräsentierten dabei die einzelnen Profile. Genauso wie bei einem Kooperationsspiel, bei dem jede Gruppe großartig zusammenhalf. Jedes Kind befüllte und gestaltete außerdem seine eigene Stärkenbox. Ein Stärken-Activity rundete das Angebot ab. Die Schülerinnen und Schüler der HAK Liezen hatten die Stationen mit viel Engagement, Kreativität und Feingefühl vorbereitet und durchgeführt.

Außerdem war unsere Schule im Herbst von einer Nachbarschule zur Baum-Pflanz-Challenge nominiert worden.
Mit großer Begeisterung pflanzten unsere Kinder daher am 20.10. unter Mithilfe der Lehrerinnen am Gelände des nahegelegenen Badesees einen Fächerahorn – ein schönes Zeichen für Gemeinschaft und gelebte Nachhaltigkeit. Möge der Baum wachsen und gedeihen!
Wir freuen uns, Teil dieser tollen Aktion zu sein, und nominierten zwei weitere Schulen.

Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
40

Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Resilienztrainerin Diana Uschner / Kooperation mit der Handelsakademie Liezen / Gemeinde / Nachbarschulen

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Homepage der VS Donnersbach, Gemeindezeitung, Instagram

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Konferenzen, Unterrichtsgespräche, Klassen- und Schulforen

Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Verstärktes Bewusstsein für verschiedene Rollen der Konfliktbeteiligten, für den Unterschied zwischen Streitigkeiten und Mobbing, für die eigenen Stärken

Wo liegen unsere Stärken?
Engagement der Lehrerinnen, persönliche Beziehungen zwischen Kindern und Lehrerinnen durch die familiäre Schulgröße

Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Sparsame Papierhandtuchspender wurden im gesamten Gebäude (auch im Bereich des Mehrzwecksaals) montiert und ersetzten die Vorgänger, denen teilweise ganze Stapel entnommen wurden.
Wie jedes Jahr lernten die Kinder der 1./2. Schulstufe einen halben Vormittag von den Ortsbäuerinnen. Außerdem nahmen wir wieder an der Sachspendenaktion "Christkindl aus der Schuhschachtel" und am Steirischen Frühjahrsputz (Müllsammeln) teil. Unseren jährlichen Spendenlauf veranstalteten wir zugunsten der Kinderkrebshilfe.