WISSEN WIE! Neue Lehr- und Lernformen

Schule: Volksschule St. Valentin Langenhart

KoordinatorIn: Ploberger Lukas, BEd., MEd.
DirektorIn: Dipl. Päd. Aschauer Barbara

Inhalt

Der 4-Jahres-Zyklus Volksschulzeit (siehe Schulprogramm) startete heuer zum zweiten Mal mit dem Schwerpunkt „WISSEN WIE! Neue Lehr- und Lernformen“.
1: Säule: Wir arbeiten gemeinsam

Kernunterricht
Offener Unterricht
• Beteiligung bei Entscheidungsprozessen
• Gruppenarbeit
• Learning by doing
• Workshops durch Dritte
• Außerschulische Klassenzimmer
• Projektarbeiten
• Schülerpräsentation

Spezielle Fördermodelle
• Förderung als Unterstützung und Vorbeugung
• Förderung durch Bewegungserfahrung (Besondere Turnstunde)
• Förderung der Wahrnehmung (Besondere Förderstunde)
• Förderung mittels leistungsbezogener Maßnahmen
Individualisierung durch Implementierung neuer Lernprogramme in den Unterricht
• Förderung der Verkehrssicherheit
• Förderung der Interessen und Begabungen durch die Unverbindlichen Übungen:
Musikalisches Gestalten
Darstellendes Spiel
Gesunde Ernährung (auch im fächerübergreifenden Unterricht gekoppelt mit SU)
• Förderung Klassen- und-Schulstufen-übergreifend im Rahmen der Jahresschwerpunkte
• Förderung der sozialen Kompetenzen
Patenschaft im Tutorensystem
Klassenrat
Friedenstreppe

Leistungsbeurteilung

• Intensive Auseinandersetzung mit dem Kind
• der Beziehungsarbeit sehr zuträglich
• Enge Kooperation Schule - Elternhaus
• Lehrplanziele aller Gegenstände sind übersichtlich strukturiert
• Lernzielformulierungen sind in Schülersprache
• Transparenz und Vergleichsmöglichkeit
• individuelle Lernfortschritte sind gut zu erkennen
• Arbeitseinstellung und Arbeitsverhalten werden dokumentiert

• hat Einfluss auf Lernfreude, Lernumgebung und Lernerfolg


2. Säule: Wir sprechen gemeinsam

• Gespräch
Miteinander sprechen lernen, zuhören lernen

• Morgenkreis
Der Schulalltag beginnt mit einem Morgenkreis. Er schafft eine für das Miteinander vertraute
Atmosphäre, fördert die Kreativität,
entwickelt Sensibilität und vermittelt den Sinn für Werte.

• Klassenrat
Soziales Lernen in der Schule leben! Ein wichtiger Grundsatz in der Volksschule Werkstraße. Wie
im wirklichen Leben geht es darum, sich manchmal mit Situationen beschäftigen zu müssen, die
schwierig sind, für Probleme Lösungen finden zu müssen, die nicht lösbar scheinen. Wir trauen
unseren Kindern zu, manchmal an Grenzen zu stoßen: es ist immer wieder eine neue Herausforderung,
es verbindet und es ermöglicht, Bestätigung erfahren zu dürfen, etwas „geschafft zu haben“ - und
das macht stark!

3. Säule: Wir feiern gemeinsam

• Feste im Jahreskreis
Jedes Fest hat seine besonderen Botschaften.
Die meisten Menschen lieben Feste und Feiern.
Ganz sicher aber lieben sie unsere Kinder.
Feste und Feiern verleihen unserem Schulalltag Struktur.
Sie geben Halt und sie geben Orientierung.
Sie unterbrechen unseren Alltag und stärken unser Gefühl der Zusammengehörigkeit.

• Religiöse Feste
Feste und Feiern sind Orte der Begegnung.
Niemand kann für sich selbst ein Fest feiern – es ruft nach Gemeinschaft und Begegnung

• Aktuelle Anlässe
Lernen findet in unterschiedlichen Formen und Situationen statt.
Unter anderem beinhaltet es auch die Auseinandersetzung mit den örtlichen Traditionen, dem
eigenen und dem fremden Kulturgut, mit religiösen Brauchtum eines Kirchenjahres, mit den
staatlichen und kirchlichen Fest- und Feiertagen, mit Gedenktagen und besonderen Wochen.

4. Säule: Wir spielen gemeinsam

• Lernspiele
Spielen dürfen und dabei etwas lernen können – Lernprogramme

• Pausenspiele
Ein Stück Freiheit genießen und Erfahrungen machen dürfen

• Rollenspiele
In eine andere Rolle schlüpfen dürfen und dabei der Fantasie freien Lauf lassen dürfen

• Freies Spiel
Entspannung pur!