ÖKOLOG-Schulen sind Schulen zum Wohlfühlen. Sie engagieren sich für die Umwelt und suchen nachhaltige Lösungen für soziale, ökonomische und ökologische Fragestellungen.

Projekt Wasser

Schule: Volksschule St. Veit an der Glan
KoordinatorIn: SOL Höfer Claudia
DirektorIn: VOL Holzinger Andrea, MA
Inhalt
Die Klassenlehrerinnen der 3a und 3b planten das Projekt klassenübergreifend über den Zeitraum eines Monats. In Schwimm- und Sinkversuchen lernten die SchülerInnen das Element Wasser kennen. Dafür verwendeten sie die KINT-Boxen "Schwimmen und Sinken".
Mit einfachen Mitteln bauten sie das Modell eines Wasserkreislaufes nach und erfuhren Wasser in den Eigenschaften flüssig, gasförmig und fest.
In einer Exkursion ins Bios Mallnitz lernten sie u.a. stehende und fließende Gewässer unterscheiden.
Am 26. Juni fuhren die 3a und 3b Klasse bei strahlendem Sonnenschein mit der Bahn nach Mallnitz.
Die Aufregung bei den Kindern war groß. Das Ziel war der Nationalpark und BIOS.

Während die 3a zuerst im BIOS eine Führung erhielt, forschten die Kinder der 3b in der Natur. Die Rangerinnen Rosi und Brigitte zeigten uns wie viel Leben in einem Wildbach herrscht. Mit Lupen und Mikroskopen konnten wir noch so kleine Tierchen genau betrachten. Schließlich sollten aus Naturmaterialien Boote hergestellt werden, die dann zu einer Testfahrt ins Wasser gesetzt wurden. Die Bootsbauer freuten sich sehr, wenn ihr Boot den wilden Wellen stand hielt und als „Erster“ ins Ziel kam.

Nach einer kurzen Mittagspause erfolgte der Wechsel der Gruppen. Auch im BIOS gab es genug zu forschen und entdecken. Viele interessante und aufregende Versuche rund um Luft, Erde und Wasser wurden angeboten. Besonders Mutige konnten sogar den Aufbau eines Auges kennenlernen, als ein Kuhauge zerlegt wurde. War nicht Jedermanns Sache......
Im Sachunterricht überlegten die SchülerInnen Möglichkeiten zur Reinigung von verschmutztem Wasser.

Ihre Überlegungen besprachen sie im Rahmen des Besuches der Kläranlage in St. Veit an der Glan mit Experten.
Im Anschluss überlegten sie Möglichkeiten, wie sie Wasser in der Schule und zu Hause einsparen können.
Im Unterricht vertieften sie in Teamarbeit das Thema in der wöchentlichen Planarbeit.

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