Ausstellung "Discover Fairness"
Schule: BORG Mistelbach
KoordinatorIn: Mag.a Selinger DagmarDirektorIn: Mag.a Zins Isabella
Inhalt
Beherbergung der Ausstellung "Discover Fairness" in der Aula des BORG Mistelbach im Rahmen der Fairen Wochen 2017. Die Ausstellung gibt einen guten Einblick in die Textilindustrie (vor allem der Outdoor-Industrie, die sich gerne naturnah und ökologisch gibt) mit teilweise sehr einprägsamen und schockierenden Bildern.Im Rahmen des Geographie und Ethik- Unterrichts wurde diese Ausstellung mit Schülern der 7. Klassen besucht und die Thematik im Unterricht behandelt. Eingebettet wurde das Projekt in die "Fairen Wochen " 2017.
Ausstellung in der Aula des BORG Mistelbach
Rückblick
Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 3
Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
1 größeres Projekt
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Beherbergung der Ausstellung "Discover Fairness" in der Aula des BORG Mistelbach im Rahmen der Fairen Wochen 2017. Die Ausstellung gibt einen guten Einblick in die Textilindustrie (vor allem der Outdoor-Industrie, die sich gerne naturnah und ökologisch gibt) mit teilweise sehr einprägsamen und schockierenden Bildern.
Im Rahmen des Geographie und Ethik- Unterrichts wurde diese Ausstellung mit Schülern der 7. Klassen besucht und die Thematik im Unterricht behandelt. Eingebettet wurde das Projekt in die "Fairen Wochen " 2017.
Beherbergung der Ausstellung "Discover Fairness" in der Aula des BORG Mistelbach im Rahmen der Fairen Wochen 2017. Die Ausstellung gibt einen guten Einblick in die Textilindustrie (vor allem der Outdoor-Industrie, die sich gerne naturnah und ökologisch gibt) mit teilweise sehr einprägsamen und schockierenden Bildern.
Im Rahmen des Geographie und Ethik- Unterrichts wurde diese Ausstellung mit Schülern der 7. Klassen besucht und die Thematik im Unterricht behandelt. Eingebettet wurde das Projekt in die "Fairen Wochen " 2017.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
40
40
Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
Als Schule mit GeBORGenheit unterrichten wir Menschen mit ihren eigenen Persönlichkeiten, keine Geschlechter.
Als Schule mit GeBORGenheit unterrichten wir Menschen mit ihren eigenen Persönlichkeiten, keine Geschlechter.
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Organisation Südwind (Verleih der Ausstellung und des Zusatzmaterials)
Organisation Südwind (Verleih der Ausstellung und des Zusatzmaterials)
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Bericht auf der Homepage der Schule
Bericht auf der Homepage der Schule
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Es hat (noch) keine Evaluation stattgefunden, weil angedacht ist, das Thema Bekleidung und Fairness in einem Projekt mit der Stadtgemeinde Mistelbach wieder aufzugreifen und zu vertiefen.
Es hat (noch) keine Evaluation stattgefunden, weil angedacht ist, das Thema Bekleidung und Fairness in einem Projekt mit der Stadtgemeinde Mistelbach wieder aufzugreifen und zu vertiefen.
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Wir hoffen auf ein bewussteres Konsumverhalten seitens der SchülerInnen und auch der LehrerInnen.
Wir hoffen auf ein bewussteres Konsumverhalten seitens der SchülerInnen und auch der LehrerInnen.
Wo liegen unsere Stärken?
Es sind immer wieder auch kurzfristig Kollegen bereit, ÖKOLOG-Themen in ihren Unterricht zu integrieren.
Es sind immer wieder auch kurzfristig Kollegen bereit, ÖKOLOG-Themen in ihren Unterricht zu integrieren.
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Keine Angabe
Keine Angabe