Anlegen eines Steingartens
Schule: Nationalparkmittelschule Winklern
KoordinatorIn: SOL Schachner-Martl PetraDirektorIn: Interimistische Schulleitung Oberrauner-Schweiger Katharina, Mag a
Inhalt
Schüler der VS und der NMS haben in Zusammenarbeit einen Steingarten im Eingangsbereich der NMS angelegt.Rückblick
Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 6
Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Alle Ziele wurden erfolgreich umgesetzt.
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Schüler der VS und der NMS haben in Zusammenarbeit einen Steingarten im Eingangsbereich der NMS angelegt.
Schüler der VS und der NMS haben in Zusammenarbeit einen Steingarten im Eingangsbereich der NMS angelegt.
Wurde diese ÖKOLOG-Aktivität als Projekt vom Bildungsförderungsfonds für nachhaltige Entwicklung gefördert und hat die Schule eine Projektdokumentation abgegeben?
Ja
Ja
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
18
18
Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
Sowohl Mädchen als auch Buben haben an diesem Projekt gemeinsam gearbeitet.
Sowohl Mädchen als auch Buben haben an diesem Projekt gemeinsam gearbeitet.
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Ideen wurden von einem Gartencenter eingeholt und auch Schülerideen wurden mit eingeplant.
Ideen wurden von einem Gartencenter eingeholt und auch Schülerideen wurden mit eingeplant.
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Eltern, Lehrpersonen und Besucher der NMS können den fertigen Steingarten begutachten.
Bilder wurden in den lokalen Medien veröffentlicht.
Eltern, Lehrpersonen und Besucher der NMS können den fertigen Steingarten begutachten.
Bilder wurden in den lokalen Medien veröffentlicht.
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Das Ergebnis wurde allen Schülern und Lehrpersonen präsentiert.
Das Ergebnis wurde allen Schülern und Lehrpersonen präsentiert.
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Der Außenbereich wurde nach dem Brand neu gestaltet.
Der Außenbereich wurde nach dem Brand neu gestaltet.
Wo liegen unsere Stärken?
In der Zusammenarbeit zwischen Schülern und Lehrern.
In der Zusammenarbeit zwischen Schülern und Lehrern.
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Keine Angabe
Keine Angabe