Nachhaltigkeitswoche
Schule: Berufsschule für Handel und Reisen
KoordinatorIn: Moser GünterDirektorIn: Moser Günter
Inhalt
In der vorletzten Schulwoche wurde der Unterricht in den Klassenverbänden aufgelöst, unsere Schülerinnen und Schüler konnten stattdessen aus über 180 Veranstaltungen, mit vielfältigen Inhalten aus allen Bereichen der Nachhaltigkeit, wählen. Kolleginnen und Kollegen haben gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern abwechslungsreiche Workshops und Infostände vorbereitet und abgehalten - Upcycling mit diversen Materialien und Schwerpunkten, Kosmetiktauschbörse, diverse Sportworkshops, Töpfern, "Reparieren statt Wegwerfen", nachhaltige Kaffeeproduktion, Tierbetten aus Altkleidern, Bienen und Honig, Ressource Wasser, Herstellung von Naturkosmetik und viele weitere nachhaltige Bereiche wurden dabei beleuchtet.Darüber hinaus hatten wir eine Reihe von spannenden Gastvorträgen u. Präsentationen von Organisationen aus unterschiedlichen Bereichen aus Wirtschaft, Politik und vor allem aus dem Sozialbereich: ECPAT, Naturfreunde Internationale, Barrieren im Kopf (Nico Langmann), Öst. Wirtschaftsmuseum, Imker, Kaffeeröster, ...
Während der ganzen Woche wurden zusätzlich in Permanentschleife angeboten: Wanderausstellung "Das Land, das wir uns nehmen", Nachhaltigkeitskino mit wechselndem Programm aus allen Bereichen der Nachhaltigkeit, Gesunde Jause, Fair Trade Point und ein nachhaltiger Büchertisch
Ergänzend dazu wurden zahlreiche Lehrausgänge und Exkursionen durchgeführt, deren thematische Bandbreite sich von Flusswanderungen über Naturparks, erneuerbare Energie, Bewegung und Sport in der Natur, Müllvermeidung und -trennung über Kräuterwanderungen erstreckte.
Rückblick
Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 3
Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Hinsichtlich Entwicklungsziel "Erlangen des Österr. Umweltzeichens für Schulen und Hochschulen" wurden die entsprechenden Maßnahmen gesetzt, um möglichst bald alle Kriterien zu erfüllen. Neben vielen kleineren Projekten im Laufe des Schuljahres (Fairtrade Bananenchallenge, Handysammlungen für Jane Goodall Institut, Solidaritätsaktionen für die GRUFT und AsylwerberInnen, etc.) wurde in der vorletzten Schulwoche eine umfassende Nachhaltigkeitswoche mit mehr als 180 Veranstaltungen abgehalten.
In Zusammenarbeit mit Forum Umweltbildung und Klimabündnis Österreich wurde eine flächendeckende Mobilitätserhebung unter unseren SchülerInnen und LehrerInnen sowie den nicht unterrichtenden MitarbeiterInnen durchgeführt („Mobilitätsmanagement für Kinder, Eltern und Schulen").
Gegen Ende des Schuljahres haben wir uns auch erfolgreich um die Auszeichnung als PUMA-Schule beworben.
Maßnahme im Detail
In der vorletzten Schulwoche wurde der Unterricht in den Klassenverbänden aufgelöst, unsere Schülerinnen und Schüler konnten stattdessen aus über 180 Veranstaltungen, mit vielfältigen Inhalten aus allen Bereichen der Nachhaltigkeit, wählen. Kolleginnen und Kollegen haben gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern abwechslungsreiche Workshops und Infostände vorbereitet und abgehalten - Upcycling mit diversen Materialien und Schwerpunkten, Kosmetiktauschbörse, diverse Sportworkshops, Töpfern, "Reparieren statt Wegwerfen", nachhaltige Kaffeeproduktion, Tierbetten aus Altkleidern, Bienen und Honig, Ressource Wasser, Herstellung von Naturkosmetik und viele weitere nachhaltige Bereiche wurden dabei beleuchtet.
Darüber hinaus hatten wir eine Reihe von spannenden Gastvorträgen u. Präsentationen von Organisationen aus unterschiedlichen Bereichen aus Wirtschaft, Politik und vor allem aus dem Sozialbereich: ECPAT, Naturfreunde Internationale, Barrieren im Kopf (Nico Langmann), Öst. Wirtschaftsmuseum, Imker, Kaffeeröster, ...
Während der ganzen Woche wurden zusätzlich in Permanentschleife angeboten: Wanderausstellung "Das Land, das wir uns nehmen", Nachhaltigkeitskino mit wechselndem Programm aus allen Bereichen der Nachhaltigkeit, Gesunde Jause, Fair Trade Point und ein nachhaltiger Büchertisch
Ergänzend dazu wurden zahlreiche Lehrausgänge und Exkursionen durchgeführt, deren thematische Bandbreite sich von Flusswanderungen über Naturparks, erneuerbare Energie, Bewegung und Sport in der Natur, Müllvermeidung und -trennung über Kräuterwanderungen erstreckte.
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Bei Vorbereitung, Auswahl der Inhalte und Aktivitäten wurden geschlechterspezifische Zugänge und Schwerpunkte berücksichtigt.
Kooperation mit diversen Organisationen, Unternehmen, Privatpersonen wie zum Beispiel: Öst. Wirtschaftsmuseum, ECPAT, Naturfreunde Internationale, Fairtrade, MA 48, Energie Wien, ÖBB, Gruft, Caritas, Wiener Tafel, Klimabündnis Österreich, Institut für Umwelt, Friede u. Entwicklung, Forum Umweltbildung, Öst. Jugendrotkreuz, Barrieren im Kopf, Nico Langmann, Imker, Kaffeeröster Goldschmidt, Jeansmanufaktur Gebrüder Stitch,...
Homepage BS Handel und Reisen (https://www.bshr.at/nachhaltigkeitswoche), Fachzeitungen verschiedener Branchen, Website "klimaschlau" (https://klimaschlau.wien.gv.at/site/workshop-weniger-ist-fair/)
Feedback von KollegInnen, SchülerInnen und Partnerorganisationen
Die Identifikation unserer SchülerInnen und LehrerInnen mit dem Ziel, die Kriterien zur Erlangung des Umweltzeichens zu erfüllen, ist merklich ausgeprägter als vor der Veranstaltung.
Kontinuität und Zielstrebigkeit
Keine Angabe