Master of Waste und Bling Bling

Schule: Mostviertler Bildungshof Gießhübl

KoordinatorIn: Dipl.-Päd. Aichinger Regina
DirektorIn: Direktor Ing. Altrichter Gerhard

Inhalt

Umweltexpertin Silke Leitzinger arbeitete gemeinsam mit Lehrer und Lehrerinnen des Mostviertler Bildungshofes intensiv an den Themen Klimaschutz, Recycling, Lebensmittel im Abfall, Energie und Ähnlichem. Ökolog-Beauftrage Fachlehrerin Regina Aichinger kann voll Stolz behaupten „Unsere Schüler sind Müllvermeidungsfit für die Zukunft. … Abfalltrennung- und Vermeidung geht UNS ALLE an!“

Glücksspiel und Sportwetten sind für viele junge Menschen ein selbstverständlicher Teil ihrer Lebenswelt. Das Spiel um Geld hat aufgrund der vielfältigen Angebote im Internet, in Wettbüros oder im Casino einen besonderen Reiz. Zur Vorbeugung von problematischem Glücksspiel ist es wichtig, dass sich Jugendliche kritisch mit ihrem eigenen Spielverhalten und den Risiken von (Online-) Glücksspiel auseinandersetzen. „BlingBling!“ - Suchtpräventionsstelle NÖ.

Master of Waste Elektrokoffer

Master of Waste

Müllbasteln

Elektroauto

Master of Waste

Rückblick

Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 1

Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Master of Waste, Bling Bling

Maßnahme im Detail

Beschreibung der Maßnahme
Umweltexpertin Silke Leitzinger arbeitete gemeinsam mit Lehrer und Lehrerinnen des Mostviertler Bildungshofes intensiv an den Themen Klimaschutz, Recycling, Lebensmittel im Abfall, Energie und Ähnlichem. Ökolog-Beauftrage Fachlehrerin Regina Aichinger kann voll Stolz behaupten „Unsere Schüler sind Müllvermeidungsfit für die Zukunft. … Abfalltrennung- und Vermeidung geht UNS ALLE an!“

Glücksspiel und Sportwetten sind für viele junge Menschen ein selbstverständlicher Teil ihrer Lebenswelt. Das Spiel um Geld hat aufgrund der vielfältigen Angebote im Internet, in Wettbüros oder im Casino einen besonderen Reiz. Zur Vorbeugung von problematischem Glücksspiel ist es wichtig, dass sich Jugendliche kritisch mit ihrem eigenen Spielverhalten und den Risiken von (Online-) Glücksspiel auseinandersetzen. „BlingBling!“ - Suchtpräventionsstelle NÖ.

Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
50

Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
Projektleiterin und Projektleiter

Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
GDA Amstetten, Suchtpräventionsstelle NÖ

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Absolventenverbandszeitung, Homepage

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Fragebogen

Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Funktionierende Mülltrennung und Mithilfe aller.
Keine Problematik und dadurch wird das Projekt zurückgestellt.

Wo liegen unsere Stärken?
Trennsystem
Gute Eingliederung und Mitarbeit im eigenen Heim. Starke Freundeskreise, die gut zusammenhalten.