Ökologischer Fußabdruck

Schule: Musikmittelschule 12 Harbachschule

KoordinatorIn: Professorin Scheuwimmer Anita, BEd
DirektorIn: Dir. Pointner Bettina, BEd

Inhalt

Das Mehrjahresprojekt "Ökologischer Fußabdruck" startet mit einer IST-Standsanalyse. Jede Familie, jede Lehrperson... füllt den österreichischen ökologischen Fußabdrucksrechner im Internet aus- große Themengebiete werden besprochen, Einsparungspotentiale erkannt und Schwerpunkte in den einzelnen Klassen festgelegt. Diese werden über mehrer Jahre betreut, evaluiert und bei Bedarf erweitert.

drucken Schuljahr: 2017/2018

SDGs

Aktionsbereiche Keine Aktionsbereiche vorhanden

3a bei Projekttagen zu Thema Mobilität

Projektgruppen präsentieren ihre Ergebnisse

Verschiedene Fahrzeugantriebe im Vergleich

Lehrerausflug in die Sonnenwelt nach Großschönau

Workshop des Nationalpark Gesäuse

Rückblick

Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 2

Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Ganzjahresprojekt- Mehrjahresprojekt - Ökologischer Fußabdruck in allen Klassen und allen Gegenständen von Müllprojekten bis zu Recyclewerkstücken... Der heurige Lehrerausflug führte uns in die Sonnenwelt nach Großschönau ins Waldviertel zum Thema Klimawandel, Sonnenenergie... Und wir hatten den Nationalpark Gesäuse zu Besuch um an mehreren Tagen in unserer Schule Projekttage zum Thema Ökologischer Fußabdruck durchzuführen.

Maßnahme im Detail

Beschreibung der Maßnahme
Das Mehrjahresprojekt "Ökologischer Fußabdruck" startet mit einer IST-Standsanalyse. Jede Familie, jede Lehrperson... füllt den österreichischen ökologischen Fußabdrucksrechner im Internet aus- große Themengebiete werden besprochen, Einsparungspotentiale erkannt und Schwerpunkte in den einzelnen Klassen festgelegt. Diese werden über mehrer Jahre betreut, evaluiert und bei Bedarf erweitert.

Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
220

Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
Alle Geschlechter und Altersgruppen wurden mit einbezogen- ohne Unterscheidung

Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Im ersten Projektjahr nur mit den Familien/Lebenswelten der Kinder- welches Auto- welchen Antrieb- fährt meine Familie, wie heizen wir... Wir hatten Vortragende des Nationalpark Gesäuse bei uns an der Schule zu einem mehrtägigen Workshop zum Thema Ökologischer Fußabdruck.

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Plakate während des ganzen Jahres, Ausstellung während des Schulfestes.

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Zum Schulschluss wurde der Fußabdrucksrechner erneut ausgefüll und beobachtet, ob es bereits innerhalb eines Jahres Änderungen gibt und welche Maßnahmen länger dauern.

Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Bewußtseinsbildung, Interesse geweckt und Lust auf eine Fortführung

Wo liegen unsere Stärken?
Alle im Team arbeiten mit - kein Projekt einzelner Klassen

Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Keine Angabe