Free Box und Lesetisch
Schule: HBLA Landwiedstraße Linz
KoordinatorIn: Mag. Böhmüller UlrikeDirektorIn: Mag. Vormayr Elisabeth
Inhalt
Die Free Box ist eine Art anonyme Tauschbörse- jeder kann Gegenstände zum Tausch hineinlegen oder auch Gegenstände herausnehmen. Voraussetzung die Gegenstände sind sauber und wieder verwendbar. Der Lesetisch ermöglicht die freie Bücherentnahme , auch hier kann man Literatur einfach zur Verfügung stellen.
Lesetisch mit Prof. I. Bräuer
Free Box mit Prof. Dr. Harringer
Rückblick
Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 1
Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Aufstellung eines neuen Ökolog Teams
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Die Free Box ist eine Art anonyme Tauschbörse- jeder kann Gegenstände zum Tausch hineinlegen oder auch Gegenstände herausnehmen. Voraussetzung die Gegenstände sind sauber und wieder verwendbar. Der Lesetisch ermöglicht die freie Bücherentnahme , auch hier kann man Literatur einfach zur Verfügung stellen.
Die Free Box ist eine Art anonyme Tauschbörse- jeder kann Gegenstände zum Tausch hineinlegen oder auch Gegenstände herausnehmen. Voraussetzung die Gegenstände sind sauber und wieder verwendbar. Der Lesetisch ermöglicht die freie Bücherentnahme , auch hier kann man Literatur einfach zur Verfügung stellen.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
25
25
Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
Mädchen und Burschen finden Gegenstände und Literatur passend zum jeweiligen Geschlecht vor.
Mädchen und Burschen finden Gegenstände und Literatur passend zum jeweiligen Geschlecht vor.
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
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Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Bei Konferenz , in den Klassen, niederschwelliges Angebot am Flur im EG der Schule
Bei Konferenz , in den Klassen, niederschwelliges Angebot am Flur im EG der Schule
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Regelmäßige Kontrolle durch Lehrkraft, ob Gegenstände und Bücher passend sind und auch ein Wechsel vorkommt- Schülerbefragung
Regelmäßige Kontrolle durch Lehrkraft, ob Gegenstände und Bücher passend sind und auch ein Wechsel vorkommt- Schülerbefragung
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Kultur des Miteinanders
Kultur des Miteinanders
Wo liegen unsere Stärken?
soziale Integration ( Übergangsklassen )
soziale Integration ( Übergangsklassen )
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Keine Angabe
Keine Angabe