MINT-Blicke

Schule: Volksschule St. Veit an der Glan

KoordinatorIn: SOL Höfer Claudia
DirektorIn: VOL Holzinger Andrea, MA

Inhalt

MINT-Blicke| Stärke
Experimente mit Stärke im Stationenbetrieb

Kinder modellieren mit vorgegebenen Begriffen die Versuchsanleitung selber.
Sie führen folgende Aktivitäten durch:

Recherchieren über Nährstoffe und gesunde Ernährung im Internet
Präsentieren ihrer Ergebnisse
Ordnen von Nahrungsmitteln nach Nährstoffen Fett, Eiweiß, Stärke
Nachweis von Stärke mit Jodlösung
Stärkebrei selber herstellen
Merkmale einer nicht newton`schen Flüssigkeit erleben
Intelligente Knete aus Stärke und Play-Doh aus Mehl herstellen

Forschen wie Naturwissenschaftler

Rückblick

Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 1

Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Drei Lehrerinnen betreuten am Schulstandort im Rahmen der unverbindlichen Übung "MINT-Blicke" interessierte Lehrer_innen mit ihren Klassen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht.
Die Schule wurde als MINT-Schule ausgezeichnet.

Maßnahme im Detail

Beschreibung der Maßnahme
MINT-Blicke| Stärke
Experimente mit Stärke im Stationenbetrieb

Kinder modellieren mit vorgegebenen Begriffen die Versuchsanleitung selber.
Sie führen folgende Aktivitäten durch:

Recherchieren über Nährstoffe und gesunde Ernährung im Internet
Präsentieren ihrer Ergebnisse
Ordnen von Nahrungsmitteln nach Nährstoffen Fett, Eiweiß, Stärke
Nachweis von Stärke mit Jodlösung
Stärkebrei selber herstellen
Merkmale einer nicht newton`schen Flüssigkeit erleben
Intelligente Knete aus Stärke und Play-Doh aus Mehl herstellen

Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
84

Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
Lehrperson gestaltet den Unterricht kommunikativ,
eigene Geschlechterstereotypen werden reflektieret. Im Unterricht wirtd das Selbstvertrauen
aller gestärkt und Erfolgserlebnisse vermittelt .

Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Keine Angabe

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Keine Angabe

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Keine Angabe

Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Die Lehrpersonen interessieren sich mehr für naturwissenschaftlichen Unterricht

Wo liegen unsere Stärken?
im kollegialen Austausch und klassenübergreifender Kooperation

Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Keine Angabe