Anlange eines Lehr- und Lerngartens an der PH OÖ

Umweltbildung/ÖKOLOG ist auch in der Leistungsvereinbarung angesprochen.
Ja

Ausbildung
Diverse Lehrveranstaltungen im Fach Biologie (Katharina Zmelik, Peter Kurz, Katharina Hirschenhauser, Ute Sandhauser), Lehrveranstaltungen im Fach Ernährung und Haushalt (Rim Abu-Zahra, Marlene Wahl), Lehrveranstaltungen im Fach Psychologie/Philosophie (Thomas Mohrs).

Fortbildung
ÖKOLOG-Studientag "Start The Change" am 30.01. in der PH DL (Kooperationsveranstaltung von PH OÖ, PH DL und "Südwind").

Gastrosophicum "Glück und Genuss der Einfachheit" am 28.09. in Eferding (Kooperation mit Slow Food und Abteilung Umweltbildung des Landes OÖ).

"Klima-Gipfel" /"Erwärmen wir uns für die Rettung der Welt") am 15.10. in der PH OÖ (Vorträge von Helga Kromp-Kolb, Marcus Wadzak, Rudi Anschober)

Weiterbildung / Lehrgänge
Lehrgang "BINE" (Bildung für Nachhaltige Entwicklung)

Aktivitäten des ÖKOLOG-Teams an der PH
Organsierung von Veranstaltungen (siehe oben), Schaffung des Lehr- und Lerngartens.

Umsetzung relevanter Maßnahmen bezogen auf den Betrieb
Sukzessiver Ausstausch von konventionellen Leuchten durch LED-Leuchten bei Bedarf.

Erweiterung des vegetarischen/veganen Angebots in Mensa und Buffet.

Ausstattung der Stühle im Buffet mit Bodengleitern (Lärmreduzierung).

Maßnahmen an Praxisschulen an der PH
keine Angaben

Maßnahmen an Praxisschulen im Umfeld
keine Angaben

Aktivitäten im Rahmen des Regionalteams
Beteiligung am ÖKOLOG-Hochschultag am 30.01. (Info-Stand, Beratung)

Organisation des Vernetzungstreffens der OÖ-ÖKOLOG-Schulen.

Allgemeine Forschungsarbeiten (Seminar- bzw. Bachelorarbeiten)
Bachelor-Arbeiten bei Peter Kurz:
• Vanessa Haidinger: Beitrag von Schulgärten zum Erlenen von botanischer Artenkenntnis unter Einbeziehung von BNE
• Lena Schildberger: Botanische Ansprüche an den Schulgarten als Lernumgebung für Biologieunterricht im Sinne einer BNE
• Anna Höbart: Hochwasser und der SChutz davor als Gegenstand des Schulunterrichts - Eine fächerübergreifende Perspektive
• Nadine Schneiderbauer: Die Böden des Mühlviertels - fachdidaktische Aufbereitung für einen Lehrpfad zum Thema Boden
• Michaela Eder: Karstformen und Pflanzengesellschaften (Vegetation) auf der Gjaidalm (Dachstein): Ein Beitrag zum Freilandunterricht Ökologie

Forschungsprojekte (ProfessorInnen)
"INsekten sind IN" (Projektleitung: Melanie Palmetshofer, Klemens Ecker. Wissenschaftliche Begleitung: Katharina Zmelik und Peter Kurz. Beratend: Thomas Mohrs)

Unterrichtsvorbereitungen mit ökologischem Inhalt
Wahlfach: "Nachhaltigkeit macht Schule macht Nachhaltigkeit" (Katharina Zmelik und Thomas Mohrs)

Grundfragen zur Welternährungslage (SS 2020, Thomas Mohrs)

Ernährung und Haushalt im geistes- und sozialwissenschaftlichen Lernfeld (SS 2020, Thomas Mohrs)

Bezeichnung der Maßnahme / des Projekts
Anlange eines Lehr- und Lerngartens an der PH OÖ

Beschreibung: Was wurde durch diese Maßnahme erreicht?
Sensibilisierung aller Studierenden und Mitarbeiter/innen an der PH OÖ für die Thematik "nachhaltige Ernährung". Die wissenschaftliche Auswertung steht noch aus.

Welche der Qualitäten aus den „Qualitätskriterien“ wurden besonders angesprochen?

• Lehr- und Lernmethoden
• Sichtbare Veränderungen an der PH und in der örtlichen Gemeinde
• Zukunftsperspektiven
• Kritisches Denken und Sprache der Möglichkeiten
• Klärung und Entwicklung von Werten
• Handlungsgestützte Perspektiven
• Partizipation
• Unterrichtsinhalte
• Schulklima
• Reflexion und Evaluation von BNE Initiativen auf Schulebene

Welche Daten, Kennzahlen und Ergebnisse externer Rückmeldungen wurden berücksichtigt? (optional)
Das Projekt ist erst angelaufen, genauere Rückmeldedaten stehen noch aus.

Link auf spezifische Seite (optional)
https://ph-ooe.at/lerngarten.html

Dokument oder Unterrichtsmaterial 1
jahresberichte/4469/detailinformation_llg.pdf

Dokument oder Unterrichtsmaterial 2

Bild
jahresberichte/4469/csm_bau_llgarten_9_049e2e742f.png

Wir arbeiten mit Fachdidaktikzentren im ökologischen Bereich zusammen (optional)
Nein

Zentrum
Keine Angabe

Thema
Keine Angabe

Zentrum
Keine Angabe

Thema
Keine Angabe

Wir arbeiten bei einem Sparkling Science Projekt mit (optional)
Nein

Titel des Projekts
Keine Angabe

Link zu näheren Informationen
Keine Angabe

Wir arbeiten in anderer Weise mit folgenden Institutionen zusammen:
Keine Angabe

Die Pädagogische Hochschule kooperiert mit / ist Mitglied in anderen Netzwerken:

andere Netzwerke (UNESCO, Gesunde Schule, Bewegte Schule etc.)
Keine Angabe

Die Pädagogische Hochschule hat folgende Auszeichnungen erhalten