ÖKOLOG-Schulen sind Schulen zum Wohlfühlen. Sie engagieren sich für die Umwelt und suchen nachhaltige Lösungen für soziale, ökonomische und ökologische Fragestellungen.

Ökowoche in Podersdorf

Jahresbericht des Schuljahres 2018/2019

Schule: NÖMS Gföhl
KoordinatorIn: OLNMS Weiß Karin
DirektorIn: Simlinger Mario
Handlungsbereiche:
  • Natur erleben im Schulumfeld
  • Gesundheitsförderung und gesunde Ernährung
  • Kultur des Lehrens und des Lernens
Inhalt
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Rückblick

Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 6

Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Einblick in Forschungsmethoden, Vogelberingung und Schwalbenzählung, Verhaltensbeobachtung verschiedener Haustierrassen, Kommunikation zw. Tier und Mensch, Fauna und Flora der Nationalparkregion Neusiedersee/Seewinkel, Vogelsafari Nationalpark, Tierolympiade
Ökosystem Wald, Holz- und Insektenkunde: heim. Holzarten erkennen, Wissen um den Wald erwerben, Erleben der 4 Elemente, Teilnahme am Bodentag, Gesunde Ernährung, Trink- und Jausenführerschein, Kräuterspirale neu gestaltet, Kräutersteckbriefe, Lebensmittel und ihre Herkunft mit Sensibilisierung für regional, saisonal, verpackungsarm und biologisch; Erkunden der Fledermauskolonie

Maßnahme im Detail

Bitte beschreiben Sie hier eine Maßnahme / ein Projekt näher. Diese Beschreibung wird als Inhaltsangabe Ihres Berichts verwendet.
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Handlungsbereiche
Natur erleben im Schulumfeld, Gesundheitsförderung und gesunde Ernährung, Kultur des Lehrens und des Lernens

Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
23

Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
nein

Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Nationalparkranger, ExpertInnen (Biologen und Umweltpädagogen)

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Homepage, Printmedien, Gemeindezeitung, ÖKO Präsentation in der Schule für die Eltern

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Mindmaps

Diese Maßnahme / dieses Projekt war ein Beitrag zu unserem Jahresziel "..."
Fauna und Flora

Woran haben wir den Erfolg erkannt?
Keiner wollte nach Hause fahren

Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Zusammenhalt der Klasse, die Teamarbeit, viele neue Erkenntnisse

Wo liegen unsere Stärken?
Naturverbundene Landschule

Netzwerke
Unsere Schule ist auch noch Mitglied von anderen Netzwerken
Klimabündnis-Schule

Zusatzfrage für Klimabündnis-Schulen
BU, WE, D, BE, Ernährung und Haushalt