PowercheckerProjekt - Langzeitprojekt "ACWAVIVA"
Schule: Ski- und Sportmittelschule Spittal - Fritz-Strobl-Schulzentrum
KoordinatorIn: Cabon Marie-LaureDirektorIn: Unterkofler Hans-Jörg
Inhalt
Die 3 Säulen der Gesundheit werden in den Schulalltag eingebunden. Vermehrte Outdooraktivitäten und Besuche der Freiluftklasse werden in allen Klassen durchgeführt.
Filterwirkung des Bodens
Naturstudien der BU-Experten
Drauwelt "ACWAVIVA"
Rückblick
Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 10
Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Powercheckerprojekt, Gesunde Ernährung und Bewegung, Outdooraktivitäten
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Die 3 Säulen der Gesundheit werden in den Schulalltag eingebunden. Vermehrte Outdooraktivitäten und Besuche der Freiluftklasse werden in allen Klassen durchgeführt.
Die 3 Säulen der Gesundheit werden in den Schulalltag eingebunden. Vermehrte Outdooraktivitäten und Besuche der Freiluftklasse werden in allen Klassen durchgeführt.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
150
150
Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
Sämtliche Lebensbereiche wurden geschlechtsunabhängig behandelt.
Sämtliche Lebensbereiche wurden geschlechtsunabhängig behandelt.
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
BVA, TAZ, AMS, Firmenbesuche
BVA, TAZ, AMS, Firmenbesuche
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Digitale und kreative Präsentation im Schulhaus und Schulumfeld, Zeitungsberichte, Ausstellung und Präsentation im Stadtsaal
Begleitende Berichte auf der Schulhomepage und eigene Website für die Freiluftklasse
Digitale und kreative Präsentation im Schulhaus und Schulumfeld, Zeitungsberichte, Ausstellung und Präsentation im Stadtsaal
Begleitende Berichte auf der Schulhomepage und eigene Website für die Freiluftklasse
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Schüler- und Elternfeedback
Schüler- und Elternfeedback
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Saubere Klassen, genauere Mülltrennung, wertschätzender Umgang miteinander
Saubere Klassen, genauere Mülltrennung, wertschätzender Umgang miteinander
Wo liegen unsere Stärken?
Engagierte und themenorientierte LehrerInnen, Möglichkeiten der Outdooraktivitäten
Engagierte und themenorientierte LehrerInnen, Möglichkeiten der Outdooraktivitäten
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Keine Angabe
Keine Angabe