ÖKOLOG-Schulen sind Schulen zum Wohlfühlen. Sie engagieren sich für die Umwelt und suchen nachhaltige Lösungen für soziale, ökonomische und ökologische Fragestellungen.

Schmetterlingswiese mit selbst gebautem Nützlingshotel

Jahresbericht des Schuljahres 2019/2020

Schule: Volksschule Eisenstadt
KoordinatorIn: Pölzelbauer Sabine
DirektorIn: Toth-Kanjak Charlotte, MEd
Handlungsbereiche:
  • Zusammenarbeit mit dem Schulumfeld
  • Natur erleben im Schulumfeld
  • Gestalten von Schul- und Freiräumen
Inhalt
Der brachliegende Vorgarten der Schule soll in Zusammenarbeit mit der Stadtgemeinde zu einer Blumenwiese umgestaltet werden. Ein Nützlingshotel soll mit den Kindern im Rahmen eines PH Projektes gebaut werden. Dabei steht im Vordergrund Dinge zu verarbeiten, die bereits vorhanden sind, bzw. gesammelt werden können. Die Holzpaletten für dieses Objekt stellt uns dankenswerterweise die Firma LKW Walter zur Verfügung. Die Ausfertigung geschieht im Werkunterricht.
Da dieses Projekt aufgrund der Covid Schulschließung zum Erliegen gekommen ist, wurde mit den Kindern im Rahmen des Homeschoolings an verschiedenen Insekten z.B. Biene, Marienkäfer ... gearbeitet.
Die Kinder erfuhren Wissenswertes über die Biene und stellten nach Anleitung Bienen aus Pfeifenputzer her. Das Rezept für ein Knuspermüsli mit Honig wurde ihnen zur Verfügung gestellt.
Knuspermüsli mit Kluppenbiene Knuspermüsli mit Kluppenbiene
Knuspermüsli Knuspermüsli
Kluppenbiene Kluppenbiene
Rückblick

Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 3

Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Schmetterlingswiese, Insektenhotel

Maßnahme im Detail

Bitte beschreiben Sie hier eine Maßnahme / ein Projekt näher. Diese Beschreibung wird als Inhaltsangabe Ihres Berichts verwendet.
Der brachliegende Vorgarten der Schule soll in Zusammenarbeit mit der Stadtgemeinde zu einer Blumenwiese umgestaltet werden. Ein Nützlingshotel soll mit den Kindern im Rahmen eines PH Projektes gebaut werden. Dabei steht im Vordergrund Dinge zu verarbeiten, die bereits vorhanden sind, bzw. gesammelt werden können. Die Holzpaletten für dieses Objekt stellt uns dankenswerterweise die Firma LKW Walter zur Verfügung. Die Ausfertigung geschieht im Werkunterricht.
Da dieses Projekt aufgrund der Covid Schulschließung zum Erliegen gekommen ist, wurde mit den Kindern im Rahmen des Homeschoolings an verschiedenen Insekten z.B. Biene, Marienkäfer ... gearbeitet.
Die Kinder erfuhren Wissenswertes über die Biene und stellten nach Anleitung Bienen aus Pfeifenputzer her. Das Rezept für ein Knuspermüsli mit Honig wurde ihnen zur Verfügung gestellt.

Handlungsbereiche
Zusammenarbeit mit dem Schulumfeld, Natur erleben im Schulumfeld, Gestalten von Schul- und Freiräumen

Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
100

Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
Buben und Mädchen arbeiten gleichermaßen an der Umsetzung des Projekts.

Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Zusammenarbeit mit:
Stadtgemeinde Eisenstadt
LKW Walter
PH Burgenland

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
konnte nicht durchgeführt werden aufgrund der Covid Schulschließung

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
konnte nicht durchgeführt werden aufgrund der Covid Schulschließung

Diese Maßnahme / dieses Projekt war ein Beitrag zu unserem Jahresziel "..."
konnte nicht durchgeführt werden aufgrund der Covid Schulschließung

Woran haben wir den Erfolg erkannt?
konnte nicht durchgeführt werden aufgrund der Covid Schulschließung

Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
konnte nicht durchgeführt werden aufgrund der Covid Schulschließung

Wo liegen unsere Stärken?
Nach anfänglichen Schwierigkeiten beim Homeschooling, konnten wir in verschiedenen Fächern den ökologischen Grundgedanken einbringen und weiterspinnen.

Netzwerke
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