Erlebnisausstellung "Amazonien meets Europe - Briefe von Adelina"
Schule: Volksschule Mieders
KoordinatorIn: Wanka Lukas, M.Ed.DirektorIn: VDin Pernsteiner-Krall Angela, BEd
Inhalt
Die Erlebnisausstellung zum Themenbereich Klimaschutz und Klimawandel wurde gemeinsam mit dem Klimabündnis Tirol in unserer Aula organisiert. Die Kinder der 3. und 4. Klasse nahmen an den Workshops teil. An zwei Tagen wurden die Kinder von David Mittelholz durch die Ausstellung geführt und konnten in zwölf Stationen viel über Klima, Klimawandel und globale Gerechtigkeit lernen. Adelina, vom Volk der Desana, nahm die Kinder in ihren Briefen mit in den Amazonas-Regenwald und machte begreifbar, wie eng unser Lebensstil mit dem Leben der indigenen Völker verknüpft ist. Die Kinder wurden auf kindgerechte Weise und durch viel Anschauungsmaterial zum Angreifen, Spüren und Erleben angeregt, eine globale Sichtweise zu entwickeln.
Erlebnisausstellung
Erlebnisausstellung
Erlebnisausstellung
Erlebnisausstellung
Erlebnisausstellung
Erlebnisausstellung
Rückblick
Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 1
Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Verzicht auf Plastikeinbände bei Heften und Büchern, Klimameilen sammeln, Pedibus Mieders, Bewegte Pause, Gesunde Jause, Erlebnisausstellung "Amazonien meets Europe - Briefe von Adelina"
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Die Erlebnisausstellung zum Themenbereich Klimaschutz und Klimawandel wurde gemeinsam mit dem Klimabündnis Tirol in unserer Aula organisiert. Die Kinder der 3. und 4. Klasse nahmen an den Workshops teil. An zwei Tagen wurden die Kinder von David Mittelholz durch die Ausstellung geführt und konnten in zwölf Stationen viel über Klima, Klimawandel und globale Gerechtigkeit lernen. Adelina, vom Volk der Desana, nahm die Kinder in ihren Briefen mit in den Amazonas-Regenwald und machte begreifbar, wie eng unser Lebensstil mit dem Leben der indigenen Völker verknüpft ist. Die Kinder wurden auf kindgerechte Weise und durch viel Anschauungsmaterial zum Angreifen, Spüren und Erleben angeregt, eine globale Sichtweise zu entwickeln.
Die Erlebnisausstellung zum Themenbereich Klimaschutz und Klimawandel wurde gemeinsam mit dem Klimabündnis Tirol in unserer Aula organisiert. Die Kinder der 3. und 4. Klasse nahmen an den Workshops teil. An zwei Tagen wurden die Kinder von David Mittelholz durch die Ausstellung geführt und konnten in zwölf Stationen viel über Klima, Klimawandel und globale Gerechtigkeit lernen. Adelina, vom Volk der Desana, nahm die Kinder in ihren Briefen mit in den Amazonas-Regenwald und machte begreifbar, wie eng unser Lebensstil mit dem Leben der indigenen Völker verknüpft ist. Die Kinder wurden auf kindgerechte Weise und durch viel Anschauungsmaterial zum Angreifen, Spüren und Erleben angeregt, eine globale Sichtweise zu entwickeln.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
86
86
Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
Die Themenbereiche Klimaschutz und Klimawandel sind für Mädchen und Buben gleichermaßen interessant.
Die Themenbereiche Klimaschutz und Klimawandel sind für Mädchen und Buben gleichermaßen interessant.
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Klimabündnis Tirol
Klimabündnis Tirol
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Ausstellung im Schulhaus
Ausstellung im Schulhaus
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Im Unterricht wurde das Projekt reflektiert und weiter vertieft.
Im Unterricht wurde das Projekt reflektiert und weiter vertieft.
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Keine Angabe
Keine Angabe
Wo liegen unsere Stärken?
Keine Angabe
Keine Angabe
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Keine Angabe
Keine Angabe