ÖKOLOG-Schulen sind Schulen zum Wohlfühlen. Sie engagieren sich für die Umwelt und suchen nachhaltige Lösungen für soziale, ökonomische und ökologische Fragestellungen.

Naturparkschule

Jahresbericht des Schuljahres 2020/2021

Schule: Volksschule Scharten
KoordinatorIn: VD Deinhammer Isabel
DirektorIn: VD Dipl.-Päd., BEd Deinhammer Isabel
Handlungsbereiche:
  • Zusammenarbeit mit dem Schulumfeld
  • Natur erleben im Schulumfeld
  • Gestalten von Schul- und Freiräumen
Inhalt
Jede Schulstufe widmet sich einem Schwerpunktthema aus dem Bereich Natur und Umwelt. In Kooperation mit dem Naturpark Obst-Hügel-Land - übergeordnetes Thema ist "Landschaften voller Lebenskünstler".
* Exkursionen zum Beobachten von Insekten
* Anlegen einer Blumenwiese
* Bauen eines Insektenhotels und einer Nisthilfe
* Exkursion zum Bienenerlebnisweg
* Fotografieren im Naturpark
* Präsentation bei einem Schulfest
Kunstprojekt zum Thema Naturparkschule:

Kunstprojekt zum Thema Naturparkschule:

Rückblick

Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 3

Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Folgeprüfung für das Umweltzeichen konnte erfolgreich abgeschlossen werden.
Geplante Projekte mit außerschulischen Organisationen konnten im Schuljahr 2020/21 aufgrund der Corona-Pandemie nicht umgesetzt werden.

Maßnahme im Detail

Beschreibung der Maßnahme
Jede Schulstufe widmet sich einem Schwerpunktthema aus dem Bereich Natur und Umwelt. In Kooperation mit dem Naturpark Obst-Hügel-Land - übergeordnetes Thema ist "Landschaften voller Lebenskünstler".
* Exkursionen zum Beobachten von Insekten
* Anlegen einer Blumenwiese
* Bauen eines Insektenhotels und einer Nisthilfe
* Exkursion zum Bienenerlebnisweg
* Fotografieren im Naturpark
* Präsentation bei einem Schulfest

Handlungsbereiche
Zusammenarbeit mit dem Schulumfeld, Natur erleben im Schulumfeld, Gestalten von Schul- und Freiräumen

Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
0

Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
Gleichberechtigte Mitarbeit an allen Themen

Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Gemeinsame Organisation mit dem Naturpark

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Durchführung derzeit nicht erlaubt

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
derzeit noch nicht möglich

Diese Maßnahme / dieses Projekt war ein Beitrag zu unserem Jahresziel "..."
Naturparkschule

Woran haben wir den Erfolg erkannt?
--

Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
--

Wo liegen unsere Stärken?
Kooperationen mit außerschulischen Organisationen, klassenübergreifende Projekte

Netzwerke
Unsere Schule ist auch noch Mitglied von anderen Netzwerken
Das Österreichische Umweltzeichen
Naturparkschule
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Zusatzfrage für Klimabündnis-Schulen
Deutsch, Sachunterricht, Religion

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