Spielend Demokratie begreifen

AutorIn Thomas Strauss

Dieser Bericht ist Teil der Veranstaltung ÖKOLOG-Umweltwoche 2026

Im Rahmen der ökologischen Umweltwoche zum Thema „Demokratie & Nachhaltigkeit“ führten die Klassen 3HL und 5HL der HLW Krieglach ein Demokratiebausteine-Planspiel durch. Ziel der Veranstaltung war es, demokratische Entscheidungsprozesse praxisnah zu erleben und deren Bedeutung im Kontext nachhaltiger Entwicklung zu reflektieren.

Die Schülerinnen und Schüler schlüpften in unterschiedliche Rollen gesellschaftlicher Akteur:innen (z. B. Politik, Wirtschaft, Zivilgesellschaft) und erarbeiteten gemeinsam Lösungen zu umwelt- und nachhaltigkeitsbezogenen Fragestellungen. Dabei standen Verhandlung, Kompromissfindung und die Abwägung verschiedener Interessen im Mittelpunkt.

Das Planspiel förderte nicht nur das Verständnis für demokratische Prozesse, sondern auch zentrale Kompetenzen wie Teamarbeit, kritisches Denken und Verantwortungsbewusstsein im Hinblick auf eine nachhaltige Zukunft.