BG/BRG Gmunden

Kampagnenarbeit für ein nachhaltiges inklusives Leben

2021

Im Rahmen des Deutsch-Unterrichts (4. Klasse) wurden zunächst allgemeine Aspekte einer gelungenen Kampagne (Planung, Durchführung, Ziel, Evaluation) erarbeitet. Im Anschluss daran wählten sich die Schüler*innen selbst Themen für eine eigene Kampagne. Folgende… mehr

ÖKOLOG-Themen im Fach Schlüsselkompetenzen

2020

Dieses im Herbst 2020 neu eingeführte Fach wird in der Unterstufe 75 und in der Oberstufe 50 Minuten vom Klassenvorstand und/oder dem CO-KV unterrichtet. Zusätzlich gibt es Schwerpunkttage. Von einem Lehrer/innenteam wurden arbeitsteilig verschiedene Schwerpu… mehr

Refuse, Reduce, Recycle

2019

In diesem Schuljahr wurde das Vorjahresthema zur Müllreduktion, insbesondere von Plastik, weitergeführt. Vermehrt wurde auf die Einbindung der Schüler/innen wertgelegt. Drei Projekte/Maßnahmen werden hier genauer beschrieben: 1.) Eine Schülergruppe aus der 1… mehr

Re - discover Sozialcharta, Upcycling der Aula und der Terrasse, , Beispiele aus dem Unterricht

2018

Sozialcharta: Das vor ca. 10 Jahren in einem gemeinsamen Prozess ausgearbeitete Regelwerk für unser Zusammenleben, ist in den letzten Jahren etwas in Vergessenheit geraten - wir wollten die Sozialcharta wiederentdecken und -beleben. Zunächst fand ein gemein… mehr

Textilindustrie

2017

Sehr umfangreiche Projekte wurden in den Unterrichtsfächern Biologie (Färben) und Deutsch (Erstellen einer Radiosendung) umgesetzt. Genauer beschrieben wird hier ein Talentförderkurs: Baumwolle, Seide, Polyester, Elastan, Viskose - Begriffe, die wohl jeder … mehr