Unterrichtsmaterial
Demokratie Lernen von Anfang an
polis aktuell 2026/01: Demokratie Lernen von Anfang an
Das Heft gibt einen Überblick über Zugänge und Methoden zum Demokratie Lernen in der Volksschule und will dazu ermuntern, diese auch im eigenen Umfeld auszuprobieren.
Aus Befragungen wissen wir, dass viele Lehrkräfte sich unsicher fühlen, wenn es um die Themen Politik und Demokratie in der Volksschule geht. Sie zögern, die politische Dimension anzusprechen, weil sie glauben, dass es die Schüler und Schülerinnen überfordert. Fachwissenschaftliche Untersuchungen zeigen jedoch, wie wichtig es ist, schon in frühen Jahren mit Kindern über Politik und Demokratie zu sprechen. Auch zum positiven Effekt von frühen Partizipationserfahrungen gibt es valide Befunde. Es lohnt sich also auch, in schuldemokratische Zugänge zu investieren.
zum Heft: https://www.politik-lernen.at/dl/skMmJMJKomMnLJqx4kJK/pa_1_26_demokratielernen_volksschule_web_pdf
Zukunftsbox Demokratie
https://futurium.de/de/bildung/detail/zukunftsbox-zukunft-der-demokratie
Die Zukunftsbox Demokratie gehört zu den Bildungsmaterialien des Futuriums und lädt zur spielerischen Auseinandersetzung mit dem Thema Zukunft der Demokratie ein. Die Zukunftsbox wurde entwickelt, um Schüler*innen dabei zu unterstützen, die Zukunft als Chance zu begreifen und diese bewusst und aktiv mitzugestalten. Im Fokus steht das Thema Demokratie. Die begleitenden Materialien basieren auf Methoden der Zukunftsforschung, der Bildung für nachhaltige Entwicklung und des Design Thinking.
Die Materialien sind für Schüler*innen ab der 7. Klassenstufe geeignet. Viele Methoden können aber auch mit Erwachsenen durchgeführt werden.
Sie können die digitale Version auf dem Miroboard nutzen. Miro ist ein digitales Whiteboard, das kreative Zusammenarbeit digital erleichtert und ermöglicht. Die Kartensets der Zukunftsbox werden hier zur Verfügung gestellt und können so digital genutzt werden. Wie das genau funktioniert, wird auf dem miroboard erklärt.
Alternativ können Sie die gedruckte Box auch im Futurium-Shop kaufen.
Bibliothek des Futurium
https://futurium.de/bildung/bibliothek?topicFilter=democracy
Wie sieht die Demokratie von morgen aus? Und welche Rolle spielen wir selbst dabei? In der digitalen Bibliothek des Futuriums eröffnet sich ein inspirierender Raum, in dem genau diese Fragen lebendig werden. Hier finden Sie kostenfreie, multimediale Bildungsangebote, die Demokratie nicht nur erklären, sondern erlebbar machen. Ob interaktive Lernmaterialien, kreative Methoden oder praxisnahe Unterrichtskonzepte – die Inhalte laden dazu ein, sich aktiv mit gesellschaftlichen Herausforderungen auseinanderzusetzen und eigene Zukunftsideen zu entwickeln.
Materialien und Dossiers zur Politischen Bildung von Zentrum polis
Die Materialsammlung von Zentrum polis ist eine der zentralen Anlaufstellen für politische Bildung in Österreich – und ein echter Werkzeugkasten für lebendigen Unterricht. Hier finden Sie eine umfangreiche Auswahl an kostenlosen Materialien, die speziell für die schulische und außerschulische Praxis entwickelt wurden. Von aktuellen Themenheften über methodische Leitfäden bis hin zu interaktiven Übungen: Die Inhalte unterstützen dabei, politische Zusammenhänge verständlich, spannend und lebensnah zu vermitteln.
Die Dossiers von Zentrum polis bieten einen strukturierten und tiefgehenden Zugang zu zentralen Themen der politischen Bildung. Sie sind mehr als eine Materialsammlung – sie sind kompakte Wissensräume, die Orientierung schaffen und komplexe Inhalte verständlich aufbereiten.
Jedes Dossier widmet sich einem ausgewählten Schwerpunkt und verbindet Hintergrundinformationen, aktuelle Bezüge und didaktische Impulse. So erhalten Sie nicht nur fundiertes Wissen, sondern auch konkrete Anregungen für die Umsetzung im Unterricht oder in der Bildungsarbeit.
Unterrichtsmaterialien der DemokratieWEBstatt
https://www.demokratiewebstatt.at/erwachsene0
Die Materialien der DemokratieWEBstatt bieten einen umfassenden Zugang zur politischen Bildung – speziell für alle, die junge Menschen für Demokratie begeistern wollen. Sie finden hier eine breite Sammlung an didaktisch aufbereiteten Unterrichtsmaterialien, die sich direkt in Schule und Jugendarbeit einsetzen lassen. Ob Präsentationen, Arbeitsblätter oder komplette Themenpakete: Die Inhalte sind so gestaltet, dass sie Wissen vermitteln und gleichzeitig zur aktiven Auseinandersetzung anregen. Besonders stark ist die thematische Vielfalt: Von Geschichte der Demokratie, Wahlen und Grundrechten bis hin zu aktuellen gesellschaftlichen Fragen wie Klimawandel, Migration, Digitalisierung oder Antisemitismus – die Materialien greifen zentrale Themen unserer Zeit auf und machen sie verständlich und diskutierbar.
Lernmodul Schuldemokratie des Demokratiezentrums Wien
https://www.demokratiezentrum.org/bildung/angebote/lernmodule/schuldemokratie/
in diesem Lernmodul erhalten Schüler*innen einen Überblick über Möglichkeiten der politischen Partizipation in der Schule. Es kann als Ausgangspunkt für konkrete individuelle Projekte zur Wahrnehmung von Mitbestimmungsrechten in der Schule genutzt werden. Der Einstieg in das Thema erfolgt mittels Erhebungen zu derzeitigen Mitbestimmungsmöglichkeiten und -wünschen in der Schule. Mit Videos sowie zusätzlichem schriftlichem Arbeitswissen werden den Schüler*innen Best Practice-Beispiele der Schuldemokratie gezeigt, die in Arbeitsaufträgen genauer beleuchtet werden.
In einer abschließenden Unterrichtssequenz konkretisieren die Schüler*innen die Voraussetzungen für Mitbestimmung
Werkzeuge zur demokratischen Schulgestaltung des BMB
Wie kann Schule zu einem Ort werden, an dem Demokratie nicht nur unterrichtet, sondern tatsächlich gelebt wird? Genau hier setzt das Angebot des Bildungsministeriums zur demokratischen Schulgestaltung an. Die Seite bietet eine kuratierte Sammlung an Materialien, Leitfäden und Praxisimpulsen, die zeigen, wie demokratische Werte im Schulalltag verankert werden können – im Unterricht, in Projekten und im täglichen Miteinander. Besonders wertvoll sind die konkreten Werkzeuge für Pädagog:innen:
· Reflexionstools zur eigenen demokratischen Haltung und Unterrichtspraxis
· Leitfäden zur Entwicklung einer demokratischen Schulkultur
· Unterrichtsbeispiele und Projekte zu aktuellen gesellschaftlichen Themen
· Materialien zu Grundrechten, Partizipation und politischer Mitbestimmung
Spürst du Demokratie?
In der Übung „Spürst du Demokratie? Demokratische Werte durch Bewegung erfahren“ des Forum Umweltbildung für die Sek 2 geht es um die Frage wie sich Demokratie körperlich erleben lässt. In diesem Praxismaterial des Forum Umweltbildung setzen sich Lernende durch Bewegung, Standbilder und kooperative Gruppenarbeit mit zentralen demokratischen Werten wie Mitbestimmung, Fairness und Verantwortung auseinander. Abstrakte Begriffe werden dabei sinnlich erfahrbar. Eine abschließende Reflexion hilft, die Erfahrungen einzuordnen und Bezüge zum eigenen Alltag herzustellen.
(Sek 2)
Gemeinsam zum Ziel – Demokratie durch Kooperation erfahren
In der Übung „Gemeinsam zum Ziel – Demokratie durch Kooperation erfahren“ des Forum Umweltbildung für die Sek 2 setzen sich Lernende aktiv mit demokratischen Werten wie Mitbestimmung, Fairness, Kommunikation und Kompromissbereitschaft auseinander. Im Rahmen einer Kooperationsübung erleben sie spielerisch, wie Zuhören, Aushandeln, Delegieren und gemeinsame Entscheidungen funktionieren. Die abschließende Reflexion ermöglicht die Erfahrungen auf den schulischen und alltäglichen Kontext zu übertragen.
(Sek 2)
Klimaretter oder Zeitbombe?
In der Unterrichtseinheit „Klimaretter oder Zeitbombe?“ des Forum Umweltbildung setzen sich Schülerinnen und Schüler kritisch mit der Rolle der Atomenergie in der Klimapolitik auseinander. Ausgangspunkt ist die Entscheidung der EU, Atomkraft als „nachhaltig“ einzustufen. Auf Basis eines Artikels erarbeiten die Lernenden Argumente und Perspektiven verschiedener Akteurinnen und Akteure und diskutieren diese in einem Rollenspiel auf einer fiktiven internationalen Konferenz. Ziel ist es, Chancen, Risiken und politische Interessen rund um Atomenergie im Kontext von Klimaschutz und Energieversorgung zu verstehen und eine eigene fundierte Position zu entwickeln.
(Sek 2)
Utopien für den Unterricht. Praxisbeispiele aus den Fächern
Ammerer, Heinrich; Anglmayr-Geelhaar, Margot; Hummer, Robert; Kirchtag, Elias; Oppolzer, Markus (Hrsg.). Wien: Edition polis, 2025. 92 Seiten. ISBN 978-3-902659-29-3
Viele junge Menschen blicken heute mit Sorge in die Zukunft. Themen wie künstliche Intelligenz, Kriege, soziale Ungleichheit und gesellschaftliche Konflikte lösen Ängste aus. Diese Angst erschwert jedoch einen neugierigen und kritischen Blick auf das, was kommt. Umso wichtiger ist es, jungen Menschen sogenannte Zukunftskompetenzen zu vermitteln. In diesem Heft finden Sie dazu praxisnahe Unterrichtsideen für die Sekundarstufe.
Zum Handbuch: https://www.politik-lernen.at/utopien_fuer_den_unterricht
(Sek 2)
Spiel der Entscheidungen
Im „Spiel der Entscheidungen“ des Forum Umweltbildung für die Grundstufe erleben die Lernenden wie Entscheidungen entstehen – und wie unterschiedlich sie sich anfühlen können. Mal entscheidet der Zufall, mal eine einzelne Person, mal die Mehrheit. Dabei wird spürbar: Jede Methode fühlt sich anders an und erfüllt unterschiedliche Bedürfnisse. Ziel dieser didaktischen Anregung ist es, sichtbar zu machen, warum es in einer
(Klassen-)Gemeinschaft wichtig ist, zuzuhören, abzuwägen und Wege zu finden, mit denen möglichst viele leben können.
(VS)
Wo bestimmst du mit?
In der Einheit „Wo bestimmst du mit?“ des Forum Umweltbildung für die Sek 1 setzen sich die Lernenden mit der Frage auseinander, wie sie in ihrem Schulalltag mitbestimmen und ihre Meinung einbringen können. Sie erfahren, dass nicht alle Themen gleich stark durch die Lernenden selbst beeinflusst werden können und dass unterschiedliche Entscheidungsebenen existieren. Auf Basis von Themen, die für sie wichtig sind, werden Entscheidungsprozesse im Schulalltag erkannt und reflektiert und die Möglichkeiten der Mitbestimmung benannt.
(Sek 1)
Demokratie in der Schule
Wie kann Demokratie nicht nur Thema im Unterricht sein, sondern den gesamten Schulalltag prägen? Genau hier setzt das CITIZED-Toolkit an: ein umfassender Leitfaden mit Toolbox für eine ganzheitliche, demokratische Schulentwicklung. Das Handbuch richtet sich an alle, die Schule gestalten – Lehrkräfte, Schulleitungen, Schüler:innen, Eltern und Partnerorganisationen – und zeigt, wie demokratische Werte systematisch in allen Bereichen verankert werden können.